Animateur d'Accueil de Loisirs 3 H/F

Communaute de Communes des Montagnes du

Missions

L'ALSH la Marmotte propose un accueil pour les enfants de 3 à 10 ans uniquement les mercredis et les vacances scolaires de la zone A. Hors temps d'accueil, le temps de travail est dédié à la préparation des activités, à la mise en oeuvre des projets de la structure (internet et externe) et à un temps périscolaire auprès des 11-15 ans.

Animation

- Concevoir et mettre en place le programme et les animations pour les enfants de 3 à 10 ans durant les temps périscolaires et extrascolaires (mercredis et vacances scolaires zone A) en lien avec le projet pédagogique
- Proposer et mettre en place les thématiques et imaginaires tout au long de l'année en lien avec l'équipe (mercredi et vacances scolaires)
- Etre un référent auprès des animateurs/trices saisonniers durant les vacances scolaires
- Assurer un accueil périscolaire une fois par semaine auprès des pré-adolescents
- Participer au mini-séjour mis en place par la structure durant l'été
- Réaliser la décoration du centre pour les vacances scolaires
- Concevoir les règles de vie avec les enfants et les faire appliquer
- Organiser et assurer les sorties adaptées à la tranche d'âge (assurer le contact avec le prestataire, réserver les véhicules si besoin etc.)
- Assurer le suivi du matériel pédagogique, faire remonter les besoins en matériel et assurer l'inventaire du matériel

Vie quotidienne et sanitaire

- Assurer l'accueil des enfants et des familles le matin et le soir (lors des mercredis et des vacances scolaires) : transmission des informations, pointage, installation de l'enfant
- Noter les informations transmises par les responsables légaux sur le cahier de suivi et transmettre les informations à l'équipe
- Assurer le suivi des affaires nécessaires pour la journée de chaque enfant (gourde, affaires de sieste, gants, rechange.)
- Garantir l'hygiène journalière de l'enfant (lavage des mains, mouchoirs, change de l'enfant en cas d'accident, douche durant les séjours)
- Assurer le suivi sanitaire de l'enfant en cas de besoin (exemple : PAI, allergies, régime alimentaire) et prendre en compte le tableau de santé des enfants inscrits
- Assurer les gestes de premiers secours en cas de nécessité, et les soins nécessaires ("bobologie"), et les reporter dans le registre des soins (personnel formé PSC1 et/ou SST)

Projets et communication
- Mettre en oeuvre le projet pédagogique (suivre ses indicateurs et participer à son évaluation)
- Participer à la mise en place des projets de la structure (exemples : projet intergénérationnel, passerelle crèche, marche verte, inter-centre, inter-séjour, Kermesse, porte ouverte.)
- Participer aux actions émanant de la Convention Territoriale Globale
- Participer à la réalisation des éléments de communication (exemple : affiches séjour)
- Participer à la diffusion des éléments de communication