Moniteur Educateur H/F

Pôle Emploi

Notre association, basée sur Alès d'environ 180 salariés, oeuvre au quotidien dans le domaine médico-social. Elle agit notamment à travers l'accompagnement de projets solidaires. Ses missions sont l'accueil, l'accompagnement, l'hébergement, l'insertion sociale et professionnelle de personnes en difficulté sociale.

Engagée, solidaire et portée par des valeurs humaines fortes, l'association recrute un(e) professionnel(e) Moniteur(trice) éducateur(trice) sur son dispositif d'accueil de jour destiné aux personnes sans domiciles et en situation de précarité sans hébergement. Le service assure des horaires allant de 8h30 à 17h du lundi au vendredi. Pas de travail le week-end et jours fériés sauf exception et/ou nécessite de service.

Fonctions et tâches assumées :

Au coeur d'une équipe pluriprofessionnelle, les travailleurs sociaux sont chargés de l'accueil, de l'information, de l'orientation et de l'accompagnement social et éducatif des personnes sans logement, en situation de grande précarité et pouvant présenter des difficultés polymorphes de santé, d'insertion sociales et professionnelles.

- Assurer l'accueil et l'orientation, notamment dans les situations d'urgence, des personnes se présentant sur le lieu
- Assurer un accompagnement social et éducatif suivant les besoin et demandes des personnes,
- Porter une attention particulière au travail d'équipe et au partenariat dans lequel est inscrit l'accueil de jour et plus largement l'association,
- Veiller à maintenir voire développer des relations partenariales de qualité avec l'ensemble des acteurs,
- Elaborer les documents écrits nécessaires à la réalisation de la mission (Evaluation sociale, projets d'action, rapports d'activité.)
- Veiller à la tenue des statistiques relatives à l'activité,
- Participer plus largement à la mise en oeuvre des différents axes du projet de service,
- S'inscrire dans les différents groupes de travail et de réflexions associatifs.

En outre, cette mission implique :

- d'avoir de solides capacités relationnelles et d'écoute,
- d'avoir un intérêt pour le public, la mission et le travail d'équipe,
- d'avoir une capacité à être réactif,
- d'avoir des capacités d'initiatives dans le cadre du projet associatif et du cadre réglementaire,
- de savoir rendre compte de son activité,
- d'être en capacité de communiquer de façon fluide et construite aussi bien de façon écrite qu'orale,
- d'avoir une maitrise des outils de traitement informatique,
- de savoir se positionner de façon « souple » et créer des liens avec les partenaires,
- de comprendre les enjeux des situations,
- de pouvoir comprendre et analyser le contexte des politiques publiques,
- d'avoir des compétences transversales dans l'accompagnement des publics en difficultés.