Ingenieur Pedagogique en Charge de l'Hybridation des Formations - Upjv - Pole Ofre H/F

Université de Picardie Jules Verne

Savoirs généraux, théoriques et disciplinaires

- Connaissance des processus de l'ingénierie pédagogique (de l'analyse des besoins à la conception et à la mise en oeuvre de dispositifs) ;
- Connaissance des pratiques pédagogiques intégrant le numérique ;
Connaissance des environnements numériques et audio-visuels pour la pédagogie ;
- Connaissance en gestion de projet ;
- Connaissance générale du contexte, de l'organisation et du fonctionnement de l'enseignement supérieur ;
- Connaissance en pédagogie universitaire ;
- Avoir de bonnes capacités rédactionnelles et de l'aisance à l'oral

Savoir-faire opérationnels/techniques

- Maîtriser les principes du travail en mode projet et les outils numériques pour le travail collaboratif ;
- Maîtriser les outils numériques de réalisation de ressources pédagogiques
- Maîtriser les outils TICE, plateformes LMS et outils E-learning, digitalisation de contenus ou mise en place de formations e-learning.
- Être en capacité d'accompagner des équipes dans la conception et la mise en oeuvre de nouveaux modèles pédagogiques ;

L'appel à projet des Programmes d'Investissement d'Avenir (PIA3) « Nouveaux Cursus à l'Université » (NCU) a pour objectif de soutenir les universités, et les regroupements d'établissements qui souhaitent diversifier leur offre de formation, afin de répondre aux enjeux auxquels est confronté le système français d'enseignement supérieur.

Le projet Licences Compétences en Réseau (LCeR), lauréat en 2018 du PIA3 NCU, traduit l'ambition de trois établissements d'enseignement supérieur partenaires (l'Université de Picardie Jules Verne, l'Université d'Artois et l'Université du Littoral-Côte d'Opale) pour apporter une réponse collective et structurée à l'évolution des besoins de la population en matière de formation.

Localisation : rue Frédéric Petit - Amiens