Educateur Spécialisé - Educatrice Spécialisée ou Eje a 50 % H/F

Ch Montperrin

CDD renouvelable
- Poste à 50 %

Composition de l'équipe :
Médecins psychiatres, cadre de santé, infirmier(e)s, auxiliaire de puériculture, psychomotricienne, éducateurs spécialisés, éducateurs de jeunes enfants, assistante sociale, psychologue.
Titulaire du diplôme d'état Educateur Jeunes Enfants.
Présentation du lieu d'exercice et de l'équipe de travail :
Hôpital de jour accueillant des enfants âgés de 3 ans à 12ans nécessitant une hospitalisation de jour en psychiatrie infantile.
L'éducateur (trice) travaille, en équipe pluridisciplinaire, à la prise en charge thérapeutique individualisée des patients.
- Prise en charge éducative spécifique individuelle élaborée en équipe pluridisciplinaire.
- Organisation de groupes thérapeutiques.
- Mise en place et engagement dans les médiations et les activités thérapeutiques (groupe thérapeutique, .)
- Participation aux réunions cliniques, pluridisciplinaires, d'équipe
- Engagement dans les groupes de supervision.
- Lien et aide à la coordination et la continuité des soins avec les différentes structures et partenaires de la pédopsychiatrie et de la prise en charge éducative au quotidien d'un enfant ou d'un groupe d'enfants en équipe pluridisciplinaire.
- Accompagnement de l'enfant en vue de son autonomisation progressive,
- Dépistage des difficultés, des retards de l'enfant et des situations de souffrance de l'enfant.
- Conception, organisation et animation des ateliers et des activités,
- Rédaction des rapports d'observation et des propositions éducatives dans le dossier du patient
- Entretiens avec les parents ou les responsables légaux de l'enfant,
- Encadrement et tutorat des stagiaires.
Entretien d'accueil, d'évaluation éducative, d'aide.
- Sorties et accompagnements extérieurs.
- Mise en place d'activités thérapeutiques et médiations thérapeutiques.
- Travail de réseaux et de coordination avec les différents partenaires.
-contribue à l'élaboration du projet thérapeutique
-participe à l'inscription du patient dans son parcours de soins en lien avec les exigences institutionnelles en vigueur.
écoute de façon personnalisée
- gère des situations difficiles
-maitrise les techniques d'animation de groupe avec médiation.
- est engagé et fait preuve de rigueur dans les prises en charge,
- est attentif aux besoins des enfants et se montre disponible,
-Dynamisme, adaptation au changement
-Aisance dans le travail en équipe pluridisciplinaire
-Aisance dans le travail en autonomie