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Travailleur Social H/F
Plateforme d'Accompagnement et de Répit
- Loos - 59
- CDI
- Bac +3, Bac +4
- Service public des collectivités territoriales
- Exp. 1 à 7 ans
- Exp. + 7 ans
Les missions du poste
Missions :
Sous la responsabilité hiérarchique directe du cadre de direction, le Travailleur Social joue un rôle clé dans le soutien des aidants de la Plateforme. A ce titre, il assure les missions suivantes, dans son périmètre de responsabilité :
Accompagnement des aidants :
o Accueillir, informer et orienter les aidants selon leurs attentes et besoins ;
o Évaluer la situation et les besoins des aidants dès le premier contact et tout au long de l'accompagnement ;
o Co-construire, suivre et évaluer un projet d'accompagnement individualisé, définissant des objectifs, des actions et des prestations adaptées ;
o Organiser et réaliser des visites à domicile pour mieux appréhender le quotidien des aidants et aidés ;
o Planifier, organiser et animer des ateliers thématiques en fonction des besoins identifiés ;
o Apporter une écoute active et un soutien socioéducatif, en favorisant l'autonomie des aidants et en prévenant leur épuisement ;
o Remplir les différents outils de suivis existants.
Relayage :
o Proposer et coordonner des actions de relayage, à domicile ou en extérieur, pour offrir des temps de répit aux aidants ;
o Faciliter l'accès à des solutions de répit adaptées (séjours, accueils temporaires, aides à domicile.) ;
o S'assurer de la continuité de l'accompagnement de la personne en situation de handicap pendant les temps de répit.
Accompagnement social et familial :
o Favoriser la dynamique familiale et aider à maintenir un équilibre entre la vie personnelle de l'aidant et l'accompagnement de l'aidé ;
o Accompagner les aidants dans leurs démarches administratives (dossiers MDPH, aides financières, accès aux soins, scolarisation.).
Activités collectives :
o Participer à l'organisation et à l'animation d'activités collectives pour les aidants et les binômes aidants/aidés ;
o Mener des actions socioéducatives auprès des aidants, des aidés, en collaboration avec les différentes parties prenantes (partenaires, prestataires, équipe.).
Travail en équipe, en réseaux et partenariats et rédaction :
o Rédiger des comptes rendus d'accompagnement et assurer le suivi des dossiers des aidants ;
o Participer aux réunions d'équipe et contribuer à l'amélioration continue des actions de la plateforme ;
o Participer aux différents temps institutionnels (comité qualité bientraitance, analyse de la pratique professionnelle, etc.) ;
o Développer et entretenir un réseau partenarial avec les acteurs sociaux, médico-sociaux, associatifs et institutionnels.
Profil :
Titulaire du DEES ou du DEME ;
Permis B : obligatoire, déplacements fréquents dans le secteur du Douaisis ;
Expériences dans le secteur du handicap et/ou auprès d'aidants ;
Bonne connaissance des dispositifs d'aides sociales, familiales et médico-sociales ;
Capacité à évaluer les besoins des aidants et à mettre en place des actions adaptées ;
Maitrise des écrits professionnels et de l'outil informatique ;
Autonomie et rigueur dans l'organisation de travail ;
Être dans le partage et la transmission de compétences/connaissances ;
Écoute, empathie, capacités à travailler en équipe.
Conditions de travail et avantages :
Travail au sein d'une équipe dynamique et engagée ;
Horaires : temps de travail annualisé, horaires de jour (roulement sur le temps d'ouverture de la plateforme du lundi au samedi), et possibles horaires en soirée (situations de relayage) ;
Possibilité de formations internes au GAPAS : travail en coopération, autodétermination, Valorisation des Rôles Sociaux.
Rémunération selon la convention 66, avec reprise d'ancienneté ;
Téléphone et ordinateur professionnels ;
Avantages annexes : tickets restaurants, mutuelle, CSE, congés trimestriels.
Experience: 1 An(s)
Compétences: Connaissance des droits des personnes,Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé,Droit de l'action sociale,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Accueillir, orienter, informer une personne et son entourage,Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne,Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe,Coconstruire avec la personne ou son représentant, un projet d'accompagnement à partir d'une analyse partagée de la situation,Collaborer avec des équipes multidisciplinaires,Communiquer avec l'entourage de la personne accompagnée,Communiquer efficacement avec l'équipe pour synchroniser les tâches,Développer des partenariats avec d'autres structures éducatives,Développer des partenariats avec des entreprises ou institutions locales,Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe,Guider une personne dans les démarches à accomplir,Maintenir, favoriser le lien social de la personne,Organiser des réunions internes, préparer l'ordre du jour, rédiger les comptes rendus,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Rendre compte de son activité,Utiliser les outils digitaux (communication, applications, objets connectés)
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Le GAPAS propose diverses formes d accompagnement pour des personnes en situation de handicap, enfants et adultes, à travers la gestion de 34 établissements et services sociaux et médico-sociaux dans les Hauts-de-France et l Ile-de-France.
Le Pôle Déficiences Visuelles comprend un CAMSP, un SAFEP et 2 SAAAS et accompagne des enfants et adolescents en situation de handicap visuel avec ou sans handicaps associés âgés de 0 à 20 ans
Salaire fourni par le recruteur
Publiée le 14/11/2025 - Réf : 200CTTD
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