Coordinateur Pédagogique H/F

Centre Hospitalier Chateauroux le Blanc

Statut : Titulaire/CDI/CDD Catégorie : A

Organisation du travail :

- Poste à temps plein

- Horaires en lien avec les nécessités de service / déplacements multisites.

- Au forfait sur la base légale du temps de travail à temps plein.

- Repos fixe

Lieu de travail CHATEAUROUX/ISSOUDUN Déplacements liés à la fonction : oui

Position dans la structure - Relations hiérarchiques

Directrice des soins coordonnatrice générale des instituts de formation paramédicaux du CENTRE HOSPITALIER DE CHATEAUROUX LE BLANC (IFSI/IFAS/IFA)

Position dans la structure - Relations fonctionnelles

- Assistante de direction

- Coordinatrice pédagogique site de CHATEAUROUX et ISSOUDUN

- Equipe pédagogique

- Equipe administrative

- Equipe technique : appariteur, informaticiens

- Documentaliste

- Tous les acteurs concourant à la formation des étudiants et élèves

- Direction des soins et encadrement supérieur des Centres Hospitaliers du GHT

- Directions supports : Direction des Ressources Humaines, direction des soins, services financiers, logistique, économique, maintenance et travaux

- Tutelles : ARS, DREETS, Conseil Régional

- Université

- Associations professionnelles

Missions du service

Former des professionnels paramédicaux. Concevoir et organiser les conditions de leurs apprentissages en formation initiale, en veillant à l'efficacité et la qualité des prestations.

Organiser et réaliser des actions de formation continue dans des domaines liés aux soins, à la santé, à la pédagogie et au management.

Missions spécifiques du poste

Le cadre supérieur de santé coordinateur pédagogique participe à l'élaboration, à la mise en oeuvre et à l'évaluation du projet pédagogique et institutionnel des instituts de formation (IFSI, IFAS, IFA).
Il contribue au développement et à la promotion des formations, en lien avec la direction et les partenaires institutionnels.

Ses missions s'articulent autour de quatre grands axes :
- Pilotage pédagogique
- Coordonner et assurer l'ingénierie pédagogique des formations initiales et continues.
- Garantir la cohérence, la qualité et l'actualisation du projet pédagogique.
- Accompagner la mise en oeuvre des réformes et évolutions réglementaires.
- Promouvoir l'innovation et l'harmonisation des pratiques pédagogiques.
- Qualité et évaluation
- Membre du comité de pilotage qualité, il participe activement à la démarche QUALIOPI.
- Évaluer les dispositifs de formation à partir d'indicateurs de performance, analyser les écarts et proposer les actions correctives.
- Contribuer à la définition, au suivi et à l'amélioration continue de la politique qualité de l'institut.
- Encadrement et management
- Participation au recrutement, à l'intégration et suivi des formateurs.
- Organisation des entretiens annuels d'évaluation et de formation.
- Accompagnement professionnel et développement des compétences.
- Analyse de l'activité pédagogique et proposition d'axes d'amélioration.
- Favoriser la cohésion, la concertation et la dynamique de projet au sein de l'équipe pédagogique.
- Représentation et partenariats
- Représenter la direction et l'institut lors de groupes de travail, réunions institutionnelles et partenariales.
- Contribuer à la promotion et au rayonnement des instituts auprès des partenaires et organismes extérieurs.

Activités

Activité :

Axe formation :

· Gestion de l'organisation pédagogique de la formation théorique IFSI, IFAS et de la formation clinique

· Vérification de l'adéquation entre les scénarii, les fiches pédagogiques et les référentiels de formation

· Pilotage des projets d'enseignement universitaires et non universitaires en lien avec les cadres formateurs référents

· Coordination d'unités d'enseignement universitaires

· Supervision de la sélection des intervenants vacataires en cohérence avec le projet d'institut

· Pilotage de projets innovants pour l'institut (simulation en santé, e-learning.....)

· Gestion pédagogique des activités de formation continue de l'institut

· Planification et suivi des évaluations des unités d'enseignement et modules de formation

· Organisation et animation des comités de lecture des évaluations

· Organisation et suivi des Commissions d'Attribution des Crédits (CAC)

· Collaboration à la préparation des dossiers présentés aux instances IFSI, IFAS et IFA

· Supervision des dossiers scolaires pour présentation au jury de diplomation

· Mise en place d'une veille pédagogique.

Axe communication :

· Organisation et animation de réunions pédagogiques et de groupes de travail internes et externes à l'institut

· Participation aux instances IFSI IFAS

· Participation à des forums

· Organisation et participation à la journée porte ouverte

Axe management :

· Participation aux orientations du projet pédagogique en tant que membre de l'équipe de direction de l'institut

· Accompagnement et conseil pour l'équipe pédagogique : dans la démarche projet, dans l'analyse des pratiques professionnelles, dans l'étude de situations pédagogiques des étudiants et élèves

· Suivi de l'application du règlement intérieur et de la réglementation des formations

· Participation au recrutement des formateurs

· Participation à l'analyse de l'activité des formateurs

· Organisation des entretiens annuels d'évaluation et de formation

· Suivi des nouveaux professionnels affectés aux instituts de formation

Axe administratif :

· Participation en lien avec l'adjointe à la directrice et la directrice à l'organisation des modalités d'accès en IFSI /IFAS/IFA dont Parcoursup et en assurer le suivi avec les tutelles

· Organisation des rentrées des étudiants et élèves en lien avec les cadres formateurs, le secrétariat et la direction

· Accompagnement des formateurs à la tenue des dossiers scolaires des étudiants et élèves en lien avec l'adjointe à la directrice : de l'entrée en formation jusqu'à la diplomation

· Implication dans la démarche qualité

· Implication dans la politique de stage de l'institut.

·

Autres activités :

· Participation au rapport d'activité des IFSI/IFAS

· Représentation de la direction de l'IFSI IFAS lors de groupes de travail institutionnels, universitaires et régionaux

· Organisation de l'accueil des étudiants cadre de santé

· Organisation et participation à l'axe évènementiel de l'institut (JPO, Job dating, diplomation...)

Risques professionnels

- Travail sur informatique

- Déplacements fréquents entre les sites de formation

- Charge de travail importante

- Gestion de situations comportementales inadaptées, conflictuelles avec des apprenants et les proches