Aller au contenu principal

Atsem - Propieres H/F

Fonction publique Territoriale

  • Propières - 69
  • Fonctionnaire
  • BEP, CAP
  • Service public des collectivités territoriales

Détail du poste

L'agent assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des enfants de la classe maternelle. Prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. Il sera en chargé de la surveillance des enfants lors de la garderie périscolaire du matin, ainsi que lors du transport en bus scolaire.
Poste de 39h annualisé

- Assister le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants (aide maternelle et accueil périscolaire)
- Assurer la propreté des locaux et du matériel servant aux enfants (entretien des écoles maternelles, rangement...)
- Aider à l'élaboration des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques
- Accompagner les enseignants dans les classes à l'accueil des enfants handicapés
- Accueillir des enfants au centre de loisirs
- Repérer et signaler les enfants en détresse
- Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie
- Aider l'enfant à s'insérer dans la vie sociale
- Nettoyer les surfaces, matériels, outils après usage
- Ranger les produits et outils, le matériel pédagogique et de loisirs
- Être membre à part entière de l'équipe éducative...

Le profil recherché

Les « savoirs » :

EDUCATION / PSYCHOLOGIE
- Connaître et savoir mettre en ½uvre les règles éducatives
- Connaître et savoir mettre en ½uvre les règles de psychologie infantile et de psychologie de groupe
- Etre capable de gérer les conflits entre enfants
- Connaître et savoir mettre en ½uvre les règles d'hygiène infantiles
- Connaître le développement psycho moteur de l'enfant
- Etre capable de repérer les signaux d'alerte de la maltraitance

ANIMATION
- Connaître et savoir mettre en ½uvre les techniques d'animation de groupe
- Connaître et savoir mettre en ½uvre les techniques artistiques, manuelles et ludiques

ENTRETIEN
- Connaître les risques de toxicité des produits
- Connaître et savoir mettre en ½uvre les techniques d'aménagement, de nettoyage et désinfection des lieux de vie de l'enfant et du matériel mis à disposition par la structure d'accueil

SECURITE
- Connaître et savoir mettre en ½uvre les règles d'hygiène et de sécurité au travail (prévention des accidents)

RELATION
- Etre capable d'accueillir les enfants, les parents ou substituts parentaux,
- Etre capable de participer et de savoir où se situer dans la mise en ½uvre du projet de l'établissement
- Etre capable de transmettre des informations aux différents interlocuteurs (auprès de l'enseignant, des parents...)

Les « savoir-être » :

- Esprit d'initiative
- Capacité de travail en équipe
- Disponibilité
- Autonomie
- Capacité d'écoute auprès des enfants, fermeté si nécessaire
- Maîtrise de soi, calme, patience, chaleur humaine

Localiser le poste

Publiée le 29/08/2025 - Réf : O069250828000291

Atsem - Propieres H/F

Fonction publique Territoriale
  • Propières - 69
  • Fonctionnaire
Publiée le 29/08/2025 - Réf : O069250828000291

Finalisez votre candidature

sur le site du partenaire

Créez votre compte pour postuler

sur le site du partenaire !

Ces offres pourraient aussi
vous intéresser

Kinougarde recrutement
Kinougarde recrutement
Limonest - 69
CDD
12,18 € / heure
Voir l’offre
il y a 26 jours
CEF recrutement
Villefranche-sur-Saône - 69
Alternance
486,49 - 1 801,80 € / mois
Voir l’offre
il y a 4 jours
Family Sphere recrutement
Family Sphere recrutement
Lentilly - 69
CDI
Temps partiel
13,07 - 15,14 € / heure
Voir l’offre
il y a 14 jours
Voir plus d'offres
Les sites
L'emploi
  • Offres d'emploi par métier
  • Offres d'emploi par ville
  • Offres d'emploi par entreprise
  • Offres d'emploi par mots clés
L'entreprise
  • Qui sommes-nous ?
  • On recrute
  • Accès client
Les apps
Application Android (nouvelle fenêtre) Application ios (nouvelle fenêtre)
Nous suivre sur :
Informations légales CGU Politique de confidentialité Gérer les traceurs Accessibilité : non conforme Aide et contact