Moniteur Principal H/F Oeuvre de secours aux enfants

Détail du poste

Les activités principales :
Encadrement de l'équipe :
- Superviser l'équipe des moniteurs d'atelier (planning, appui technique et méthodologique)
- Participer au recrutement, à la gestion du personnel et à la formation des moniteurs
- Assurer une cohésion d'équipe et impulser une dynamique collaborative
- Gérer l'organisation des ateliers (présences et absences)

Production / Gestion d'atelier :
- Planifier, organiser et suivre la production dans le respect des délais, de la qualité et des normes en vigueur
- Gérer les approvisionnements, les relations avec les clients et les partenaires économiques
- Veiller à l'entretien des matériels et à la sécurité des postes de travail

Accompagnement des travailleurs en situation de handicap :
- Participer à l'élaboration et au suivi des projets personnalisés
- Favoriser l'autonomie et la montée en compétences des usagers
- Identifier les besoins d'adaptation ou d'orientation professionnelle
- Encadrer les travailleurs lors de leurs détachements

Gestion administrative :
- Rendre compte de l'activité (tableaux de bord, bilans)
- Suivre les indicateurs de production, de qualité, de sécurité et d'insertion
- Produire les devis et factures
- Assurer les achats et négocier les tarifs
- Contrôler la qualité de la production en lien avec les moniteurs

Conditions de travail :
- Veiller à la propreté et à l'hygiène du site
- Veiller au respect des consignes et des exercices de sécurité dans l'établissement
- Veiller au respect des conditions optimales de travail pour les travailleurs

Profil :
- Diplôme souhaité : DE Moniteur d'Atelier (niveau 4), ou diplôme équivalent dans le médico-social ou la gestion de production
- Expérience exigée dans un poste similaire, en ESAT ou structure équivalente
- Permis B

Savoirs :
- Connaissance du secteur médico-social, en particulier des ESAT
- Maîtrise des techniques de production propres à l'atelier encadré
- Connaissance des droits des usagers et des dispositifs d'insertion

Savoir-faire :
- Capacité à coordonner une équipe et à piloter un atelier
- Accompagnement individualisé des personnes en situation de handicap
- Capacités d'analyse et de rédaction (projets personnalisés, comptes rendus, rapports)

Savoir-être :
- Sens de l'écoute, pédagogie, patience
- Sens de l'organisation et des responsabilités
- Capacité d'adaptation et esprit d'équipe