Ingénieur Pédagogique Numérique H/F Institut de Formation Professionnelle en Region Academique

Détail du poste

Finalité :

Le projet 3NC est lauréat de l'Appel à Manifestation d'Intérêts (AMI) Compétences et Métiers d'avenir mis en place par l'Etat et dont la gestion a été confiée à la Caisse des dépôts et consignations. Le projet est composé de 8 axes.

Le Rectorat de l'académie de Normandie pilote l'axe 3 qui vise à former des techniciens et proposer des parcours de formation dans la filière nucléaire.

L'axe 3 du projet est composé de 2 actions : une action SAS de formation et une action pôle de références

Catégorie statut : A Contractuel

Résidence administrative : DRFPIC Caen

Missions principales :
- Participe aux différents groupes de travail de professeurs engagés dans le projet. Ces regroupements ont pour objectif la construction des modules de la plateforme ELEA portée par l'Education Nationale en lien avec le/les inspecteurs responsable(s) de filière.
- Vient en relais Direction de Région Académique du Numérique pour l'Éducation (DRANE) des demandes techniques de premier niveau de la part des équipes enseignantes engagées dans le projet. De manière générale, Il/elle assurera l'interface avec la DRANE pour les ressorts techniques des outils numériques déployés.
- Dans le domaine informatique, l'ingénieur/ingénieure pédagogique accompagne les enseignants et participe au développement des modules hybrides et utilise la plateforme à distance ELEA et les outils numériques disponibles dans l'écosystème moodle à disposition.

Déclinera les modules pédagogiques crées dans le cadre du projet par les équipes enseignantes sur les niveaux Bac Pro et BTS aux niveaux inférieurs. En particulier, il/elle assurera la création de modules de sensibilisation à destination des niveaux 4ème/3ème

Relations hiérarchiques et fonctionnelles :

L'ingénieur/ingénieure pédagogique travaille au sein de l'équipe projet 3NC de la DRFPIC sous l'autorité hiérarchique du DRAFPIC et sous fonctionnelle du responsable de Pôle Réseaux et Etablissements - Appui au développement de projets.

L'ingénieur/ingénieure pédagogique travaille étroitement :
- Avec le corps d'inspecteur de l'Education Nationale en charge du déploiement des colorations de formation pour lesquels il assure les rôles de soutien et conseil dans chacune des étapes de l'ingénierie de formation numérique (analyse, conception, mise en oeuvre, réalisation) des modules crées sur la plateforme ELEA (MOODLE).
- Avec les coordinateurs de l'axe porté par le Rectorat de l'académie de Normandie sur l'articulation à apporter entre les modules de formation crées dans le cadre du projet par les équipes enseignantes dans les 5 filières identifiés

Particularités fonctionnelles :

Déplacements en région

Compétences principales :
- Maîtrise de la connaissance de l'environnement Moodle 4.0 exigée.
- Une bonne maîtrise des compétences informatiques est requise.
- Capacité à tenir une veille sur les évolutions techniques et pédagogiques en lien avec les besoins du poste
- Le sens du travail en équipe, celui de la collaboration et du partage sont des qualités indispensables attendues.

L'aptitude à travailler en autonomie, à s'organiser sont nécessaires pour gérer les missions confiées.

Présidé par la rectrice de l'académie de Normandie et dirigé par le délégué de région académique à la formation professionnelle initiale et continue (DRAFPIC) de Normandie, l'IFPRA a été créé le 1er janvier 2021 pour remplir 3 missions essentielles au service de la politique académique de la formation professionnelle :
- Animer et porter la politique académique en matière de formation professionnelle
- Accompagner les GRETA et l'ensemble des acteurs de la formation professionnelle (lycées, CMQ)
- Porter des projets académiques