Accompagnant Educatif et Social H/F Fédération Hospitalière de France

Détail du poste

Descriptif Les Hôpitaux de Sarreguemines sont composés d'un établissement MCO d'une capacité de 337 lits organisé autour de 4 pôles Chirurgie, Médecine, Mère-enfant et médico-technique, d'un établissement psychiatrique d'une capacité de 449 lits avec un chiffre d'affaire consolidé de 200 M (budgets annexes compris). Le personnel comporte près de 2500 collaborateurs et médecins.
Les Hôpitaux de Sarreguemines sont membres d'un groupement hospitalier de territoire de la Moselle-Est, dont le centre hospitalier de Sarreguemines en est l'établissement support.
Le site internet des Hôpitaux de Sarreguemines https://www.hopitaux-sarreguemines.fr/ permettent d'aller plus loin dans la présentation.

Le Centre Hospitalier Spécialisé de Sarreguemines recrute 1 ACCOMPAGNANT EDUCATIF ET SOCIAL (H/F).

Présentation de l'équipe et du service :

La M.A.S Opaline est une structure médico-sociale qui accueille en hébergement permanent 37 résidents et qui dispose également de 5 places en accueil de jour. L'accueil à la M.A.S « Opaline » s'adresse à des personnes adultes en situation de handicap, et plus spécifiquement en situation de handicap psychique.
La M.A.S. Opaline est composée de deux unités : Opaline RDC et Opaline Etage.
L'équipe de la M.A.S se compose essentiellement d'infirmiers, d'aides-soignants,
d'éducateurs spécialisés et d'accompagnants éducatifs et sociaux.
L'encadrement de l'équipe est assuré par un Cadre de Santé sous la responsabilité d'un Cadre Supérieur de Santé.

Horaires : repos variables
- Matin : 6h30 14h30
- Soir : 14h00 22h00
- Nuit : 21h40 06h48
- Jour : horaires variables en fonction de l'organisation du travail.

Mission générale :

Sous la responsabilité de l'infirmier et de l'éducateur spécialisé, l'A.E.S intervient au sein de l'équipe pluri-professionnelle en participant à l'élaboration et la mise en oeuvre d'un accompagnement adapté et personnalisé des résidents de la M.A.S.
Il accompagne les résidents tant dans les actes essentiels du quotidien que dans les
activités de la vie sociale, de la vie citoyenne et des loisirs.
Ses interventions visent à compenser les conséquences d'un handicap en veillant à
l'acquisition, la préservation ou la restauration de l'autonomie.

Activités permanentes :

1. Accompagnement quotidien du résident :

- Assurer les soins d'hygiène, de confort et de bien-être des résidents en collaboration
avec l'infirmier(e) et l'aide-soignant(e)
- Participer à la préparation, la distribution et la prise des repas
- Collaborer au maintien de l'hygiène des locaux et de l'environnement des résidents
- Aider au maintien de l'autonomie
- Aider au maintien de la vie relationnelle, sociale et culturelle des résidents
- S'impliquer dans les activités d'animation et de socialisation
- Etre à l'écoute des attentes des résidents et de leur famille
- Contribuer à l'accueil des familles et de l'entourage
- S'inscrire dans une démarche de bientraitance
- Participer aux transmissions orales et écrites

2. Participer à la mise en place du projet d'accompagnement personnalisé (PAP)
- Contribuer à l'élaboration du PAP et à son évaluation
- Observer et transmettre les informations utiles au moyen des transmissions orales et
écrites
- Proposer des objectifs adaptés et les évaluer en lien avec les éducateurs spécialisés

3. Relation et communication :

- S'inscrire dans une attitude respectueuse et bienveillante
- Participer au développement de la culture de la bientraitance,
- Faire preuve de discrétion professionnelle et respecter le secret professionnel
- Collaborer avec l'ensemble de l'équipe pluridisciplinaire de la M.A.S.
- Etablir des relations bienveillantes et constructives avec les membres de l'équipe
- Contribuer à l'accueil des familles
- Participer aux réunions institutionnelles et aux réunions d'équipes
- Participer à la formation des stagiaires en collaboration avec l'équipe soignante et les éducateurs spécialisés.

Activités spécifiques/ponctuelles :

- S'inscrire dans un processus de formation et de développement des compétences
- Participer à l'élaboration du projet d'établissement et des projets de service
Niveau requis : Titulaire du diplôme d'Etat d'accompagnant éducatif et social (DEAES)

Savoirs

- Connaître les pathologies liées au handicap et plus particulièrement au handicap
psychique
- Avoir des connaissances en santé mentale
- Etre initié aux techniques de manutention des personnes
- Connaître les protocoles et les règles d'hygiène et d'entretien
- Avoir des notions de base en informatique
- Etre sensibilisé à la culture de la bientraitance

Savoir-faire :

- Avoir le sens de l'observation et des capacités d'analyse des situations
- Savoir transmettre et partager des informations utiles
- Faire preuve de rigueur et d'organisation
- Avoir des capacités d'adaptation
- Faire preuve de créativité

Savoir être :

- Sens du relationnel et du contact humain
- Aptitude à travailler en équipe de manière efficace
- Faire preuve de disponibilité professionnelle et de ponctualité
- Culture de la bientraitance
- Capacités d'écoute et de patience
- Faire preuve d'initiatives et être force de proposition à l'amélioration des pratiques
- S'inscrire dans un processus de développement professionnel continu
- Respect des valeurs de la Fonction Publique Hospitalière