Coordonnateur Pédagogique de l'Apprentissage H/F Gip Formation et Certification pour L'in

  • Ariège - 09
  • CDD
  • Bac +3, Bac +4
  • Service public des collectivités territoriales
  • Exp. 1 an min.
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À noter sur ce job

Ce poste comporte des spécificités à connaître avant de postuler.

  • déplacements réguliers dans le département

À noter sur ce job

Ce poste comporte des spécificités à connaître avant de postuler.

Détail du poste

Le GIP FCIP de l'académie de Toulouse recrute un coordonnateur pédagogique de l'apprentissage pour le CFA public de l'Éducation nationale, sur un poste situé en Ariège (09). Placé sous l'autorité hiérarchique du Directeur du GIP FCIP et sous l'autorité fonctionnelle de la Directrice du CFA, vous assistez le directeur de l'unité territoriale (UT) et conseillez la direction du CFA et le directeur de l'UT sur l'apprentissage.

Finalité du poste

Contribuer à concevoir et piloter la stratégie du CFA et mettre en oeuvre sa politique de développement, déclinée à l'échelle de l'UT
Assurer la liaison entre le CFA et les unités de formation par apprentissage (UFA) du territoire, et contribuer au développement de l'apprentissage : diagnostic territorial et sectoriel, carte des formations, montée des effectifs
Valoriser la communication du CFA et déployer la démarche qualité (label EDUFORM)

Missions

Développer l'apprentissage

Assister le directeur de l'UT dans la mise en place de la politique des UT et des UFA et des instances de pilotage (comités de liaison, conférence des équipes de direction)
Être la personne ressource des chefs d'établissement supports des UFA : organisation de la formation, budget prévisionnel par section, coût par apprenti, animation des équipes de formateurs, prévention des ruptures de contrat avec le médiateur de l'apprentissage
Suivre le devenir des apprentis (insertion professionnelle, poursuite d'études) et les informer sur leurs aides, dont le fonds de solidarité des apprentis
Veiller à l'application de la convention cadre et de la démarche qualité dans les UFA (mini-audits)
Établir une feuille de route de développement de l'apprentissage et un calendrier annuel de permanences en UFA
Assurer la veille sur le marché de la formation par apprentissage : socio-économique, réglementaire, pédagogique, concurrentielle

Sur le terrain, dans les lycées et l'UT

Organiser et animer des visites et des réunions avec les maîtres d'apprentissage et les employeurs
Établir et optimiser les relations avec les partenaires professionnels et institutionnels (mission École-Entreprise, comités locaux école-entreprise) et représenter la direction du CFA dans les instances du territoire après validation
Développer les relations avec les familles, en particulier celles des jeunes en risque de décrochage, avec le médiateur et le référent handicap
Informer sur le CFA avec la DRAIO et les services départementaux de l'Éducation nationale, et participer aux salons et événements
Prospecter les entreprises, créer de nouvelles sections d'apprentis et développer des partenariats avec des établissements et des entreprises, en lien avec les DDFPT
Travailler en étroite collaboration avec les chefs d'établissement, le médiateur, les DDFPT, les formateurs référents et les équipes des établissements, ainsi qu'avec les entreprises

Profil recherché

Emploi de catégorie A, diplôme minimum : Licence
Permis B requis
Bonne connaissance de l'apprentissage
Sens de l'écoute, du dialogue et du partage d'information
Aptitude à rendre compte, prise d'initiative et force de proposition
Organisation, rigueur, réactivité et respect des délais

Conditions

Quotité : 100 %, soit 1 607 heures annualisées
52 jours de congés annualisés
Lieu : Ariège (09), avec des déplacements réguliers dans le département, notamment dans le Comminges, et sur l'académie
Rémunération : selon le barème de l'Éducation nationale

Candidature
Envoyez votre CV et votre lettre de motivation à : ****@****.**

Le profil recherché

Experience: 12 Mois

Compétences: Enseigner les savoirs professionnels et les techniques,Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience,Proposer des travaux et des exercices pratiques,Renseigner des supports d'évaluation scolaire

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Formation continue d'adultes

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Inspirer, donner du sens : Capacité à transmettre un message afin de susciter la réflexion et guider l'action.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.

Publiée le 04/11/2026 - Réf : 216BBWM

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