Coordinateur Adjoint Enfance et Jeunesse H/F Mairie

  • Saint-Didier - 35
  • CDD
  • Bac +3, Bac +4
  • Service public des collectivités territoriales
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Détail du poste

Remplacement d'1 mois minimum à compter du 02 novembre 2026.
Le Coordinateur adjoint enfance jeunesse seconde et supplée le coordinateur jeunesse en cas d'absence , il exerce des fonctions d'animation enfance jeunesse sur les temps extrascolaires et périscolaires.
Sous la responsabilité de la responsable ERAS, il participe à la gestion et contribue au développement du service enfance jeunesse. L'agent effectue des tâches administratives de gestion de la boite mail du service, est en relation avec les enfants, partenaires et institutions, assure des fonctions d'animation et contribue au développement de projets.

Vos missions:
Principales :
- Participation à la conception, animation et mise en oeuvre du projet éducatif local et du projet pédagogique
- Garantie du bien-être et la santé des enfants accueillis
- Participation à la conception, organisation et évaluation des activités du service enfance jeunesse
- Accompagne le temps d'aide aux devoirs
- Accueil, orientation et coordination de la relation aux familles ou représentants légaux
Secteur enfance :
- Accueillir et animer sur les temps périscolaires et extra-scolaires dans le secteur enfance
- Participer au fonctionnement et développement de la structure
Secteur administratif :
- Apporter un soutien administratif au coordinateur enfance jeunesse
- Co-Construire le projet éducatif local et pédagogique concernant l'ACM
- Faire des propositions sur les organisations en cas d'absence

COMPETENCES QUALIFICATIONS :
Bonnes connaissances des différentes étapes du développement physique, psychologique et affectif de l'enfant et adolescent
Maîtrise des règles relatives à l'accueil des enfants : sécurité, hygiène, sens des responsabilités
Maîtrise des techniques d'animation et d'encadrement,
Ponctualité exigée
Savoir travailler en équipe et être solidaire des décisions prises, dynamique, motivé, tolérant, sens de l'écoute, créativité
Capacité d'organisation
Discrétion professionnelle
Représente l'autorité auprès des enfants.
BAFA - BAFD ou équivalence - BPJEPS ASVL

SAVOIRS :
Connaître la réglementation relative à l'organisation d'accueil d'enfants et de jeunes et à la mise en oeuvre d'activités
Mettre en oeuvre des activités (éveil, sport, culture, artistique) et élaborer des projets fédérateurs
Maitriser les techniques d'animation et d'encadrement
Connaitre les publics de la jeunesse et de l'enfance
Savoir concevoir des animations adaptées aux publics
Maitriser des techniques d'éveil de l'enfant et d'expression corporelle
Maîtrise des outils informatiques et des moyens de communication (réseaux sociaux.)

SAVOIR-FAIRE :
Participer à l'élaboration du projet pédagogique
Construire et développer une démarche coopérative de projet
Analyser les besoins
Etre à l'écoute et savoir dialoguer avec les publics
Impulser une dynamique de groupe auprès de la jeunesse
Animer en respectant le rythme des enfants
Connaitre les publics (publics adolescents et enfants)

SAVOIR-ETRE :
Qualités relationnelles et aptitudes au travail en équipe
Être autonome et réactif
Dynamisme
Enthousiasme
Patience
Autonomie
Disponibilité
Ecoute
Créatif, imaginatif, novateur

- Les relations hiérarchiques :
- Le coordinateur adjoint enfance et jeunesse exerce ses fonctions sous l'autorité du responsable ERAS suivant les directives politiques des élus de la collectivité.

- Les relations fonctionnelles :
- Travail en collaboration avec le personnel de l'accueil de loisirs et de l'accueil jeunes
- Relations avec le personnel de l'école
- Relations inter - services
- Relations avec les enfants, adolescents et relations ponctuelles avec leurs parents
- Relations avec les associations et diverses structures privées

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté

Compétences: Mettre en oeuvre et animer des actions socioculturelles,Concevoir et gérer un projet,Concevoir des animations selon les types de publics,Innover dans les propositions d'activités socioculturelles,Ecouter activement les besoins et préoccupations des individus,Favoriser l'entente, la collaboration,Gérer une situation conflictuelle,Promouvoir le respect des règles communautaires

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Administration publique générale

Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).
Faire preuve de sens des responsabilités : Capacité à engager sa responsabilité pour atteindre un objectif clairement exprimé et à signaler les éventuels freins à lever pour atteindre l'objectif.

Publiée le 16/10/2026 - Réf : 215HLXC

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