Animateur·rice Périscolaire - Mairie de Janzé H/F Communes

Profils recherché:

- Pas de condition de diplôme
- Ouvrir et fermer les portes de la garderie, veiller à l'extinction des lumières et au rangement de la salle.
- Faire respecter les modes de fonctionnement de la garderie et de l'ALSH : règles de vie, consignes de sécurité, rythmes de vie des enfants...
- Participer à l'accueil des parents et des enfants à la garderie.
- Participer à la surveillance et à l'animation des temps de garderie du soir et de l'ALSH du mercredi
- Préparer les élèves pour la cantine.
- Faire l'appel dans les classes et accompagner les enfants à la cantine.
- Accompagner les enfants aux toilettes.
- Accueillir les enfants et les placer à table.
- Assurer le service des plats durant l'ALSH.
- Aider les plus jeunes enfants à prendre leur repas.
- Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
- Être médiateur au sein du groupe d'enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie,
- Être à l'écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
- Proposer et adapter les animations en lien avec le projet pédagogique de l'école (projet lié à la fête de noël, carnaval...).
- Préparer, mettre en oeuvre et réaliser les animations.
- Mettre en place un répertoire d'activités variées en lien avec les spécificités du public.
- Concevoir et élaborer les projets d'activités mis en place sur le centre de loisirs.
- Accompagner, réaliser et évaluer les projets des enfants.
- Nettoyer et désinfecter les locaux
- Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable
- Participer de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs.
- Partager les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte au responsable de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires...).
- Connaître les techniques d'écoute active, de communication et d'animation.
- Connaître les techniques de service en salle.
- Connaître les techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les jeunes
- Enfants ainsi que leurs besoins nutritionnels.
- Maîtriser les gestes de premiers secours.
- Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d'accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux...
- Connaître les gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d'entretien des locaux.
- Connaitre et faire respecter les règles d'hygiène et de sécurité
- Aider aux soins d'hygiène

Savoirs être:
- Être à l'écoute.
- Être patient.
- Savoir travailler en équipe.
- Capacité d'adaptation et d'organisation de son travail en fonction des différentes activités des enfants
- Assiduité