Coordonnateur Ulis - Collège J. Lagneau - Metz - 57 H/F Rectorat de Nancy-Metz
- Metz - 57
- CDD
- Bac +5
- Service public d'état
Les missions du poste
L'Académie de Nancy-Metz recrute une coordonnatrice ou un coordonnateur contractuel en Unités Localisées pour l'Inclusion Scolaire (ULIS).
Le poste de remplacement à pourvoir :
Contrat de ce jour jusqu'au 31 août 2027 au Collège Jules Lagneau à Metz pour un temps complet de 24h.
Cadre général :
👉Dans le cadre législatif et réglementaire de la loi du 11 février 2005, en conformité avec le projet académique et le
projet départemental :
- oeuvrer à la scolarisation, à l'insertion sociale, à l'acquisition d'une plus grande autonomie personnelle et sociale des élèves accueillis,
- consolider et faire acquérir des connaissances, capacités et attitudes en référence au socle commun
- envisager les modalités d'une insertion professionnelle à l'issue du parcours au collège
👉Élèves de 12 à 16 ans reconnus handicapés essentiellement au niveau des fonctions cognitives du secteur, orientés par la CDAPH de la MDPH, ou présentant des maladies invalidantes :
- issus des ULIS école,
- à l'issue d'une scolarisation en IME et en mesure de poursuivre leur scolarité dans un établissement scolaire du second degré,
- qui auraient bénéficié d'une scolarisation individuelle en milieu ordinaire et pour lesquels des modalités plus collectives s'avèrent nécessaires sur un dispositif spécialisé.
🎯Missions:
- Offrir aux élèves la possibilité de poursuivre des apprentissages adaptés à leurs possibilités quelle que soit l'origine de leurs difficultés, dans le cadre du projet individualisé, en fonction de leurs besoins éducatifs particuliers et des objectifs des instructions officielles,
- Assurer en équipe pédagogique lélaboration, le suivi et l'évaluation des projets de parcours personnalisés des élèves et accompagner les enseignants dans la mise en place desdits parcours,
- Veiller à une réelle intégration dans les classes et les établissements des élèves accueillis, dans le respect de leurs besoins spécifiques,
- Organiser le temps des élèves dans le respect des projets individuels : enseignements généraux, séquences de sensibilisation aux champs professionnels, participation aux ateliers de la SEGPA s'il y en a une dans l'établissement, stages en entreprise ou dans les établissements partenaires à partir de la quatrième,
- Travailler le lien avec les familles.
Le profil recherché
👩🎓Diplômes requis :
- Être titulaire d'un CAPSAIS, CAPA SH ou CAPPEI ou en cours.
📚Compétences:
✅Formation - expérience professionnelle :
- Expérience des élèves handicapés présentant de grandes difficultés cognitives (personnel spécialisé ou en cours de formation),
- Expérience des parcours de formation et de qualification professionnelle (formation initiale, en alternance, continue),
- Expérience ou connaissance confirmée du travail en partenariat avec les services d'éducation ou de soin, les personnels médicaux et paramédicaux,
- Compétences pédagogiques de bon niveau,
- Capacité à mettre en lien les projets individuels avec les problématiques de la scolarisation dans le second degré,
- Maîtrise de l'outil informatique : traitement de textes, tableur, courrier électronique, internet,
- Capacité à construire des partenariats (équipes pédagogiques, éducatives, de suivi de la scolarisation, conseil pédagogique ; entreprises ; secteurs médico-sociaux, etc...).
✅Qualités :
- Posséder des capacités de communication, de relation, d'écoute et d'animation,
- Dynamisme, esprit d'initiative, engagement.
Bienvenue chez Rectorat de Nancy-Metz
Infos complémentaires
Publiée le 05/10/2026 - Réf : MENJ-12-2026-47816