- Poste d'Educateur Spécialisé ou de Moniteur Educateur H/F EPSM Val de Lys Artois

Description du contexte/Environnement du poste

· Du lundi au vendredi

· Travail en poste du matin, d'après-midi et de nuit

CDD de remplacement

Missions générales Educateur Spécialisé

· Préserver et restaurer l'autonomie par le biais d'activités socio-éducatives (sorties, ateliers, soutien scolaire, aide à l'insertion...),

· Accompagner, aider, organiser la vie quotidienne,

· Favoriser l'insertion sociale.

Caractéristiques particulières du poste Educateur Spécialisé

· Accueil, encadrement et accompagnement des enfants/adolescent (agents, étudiants, stagiaires, etc.),

· Conseil et éducation thérapeutiques, relatifs à son domaine d'activité,

· Conseil sur la définition de(s) projet(s) professionnel(s) / individuel(s) et bilan des réalisations,

· Coordination des programmes / des projets / des activités,

· Élaboration et mise en place du projet individuel concernant la personne et le groupe dans son domaine d'activité,

· Gestion et traitement des données / informations (recherche, recueil, analyse, priorisation, diffusion, classement, suivi) en particulier lors des réunions intra et extrahospitalières (service, synthèse, partenaires extérieurs, etc.),

· Médiation des relations avec la famille, le représentant légal de la personne et les différents partenaires extérieurs,

· Organisation, animation et suivi d'activités spécifiques au domaine d'activité,

· Rédaction et mise à jour de la documentation, relative à ses activités,

· Suivi de la réalisation des travaux, de la résolution des problèmes spécifiques à son domaine d'activité.

Compétences attendues et souhaitées Educateur Spécialisé

Prérequis réglementaire :

· Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé (DEES)

Savoir-Faire Educateur Spécialisé

· Accompagner un enfant/adolescent dans la réalisation de ses activités quotidiennes,

· Animer et développer un réseau professionnel,

· Gérer et anticiper des situations conflictuelles et de crises,

· Argumenter, influencer et convaincre un ou plusieurs interlocuteurs (interne et/ou externe), dans son domaine de compétence,

· Concevoir, conduire et évaluer un projet individuel relevant de son domaine de compétence

· Conduire et animer des réunions,

· Évaluer le degré d'autonomie d'un enfant/adolescent ou d'un groupe,

· Organiser/animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des usagers, des personnels/des groupes,

· Rédiger et mettre en forme des notes, documents et /ou rapports, relatifs à son domaine de compétence,

· Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'un enfant/adolescent,

· Travailler en équipe (éducative et pluridisciplinaire), respecter les décisions prises communément,

· Traiter et résoudre des situations agressives ou conflictuelles.