Chef - Cheffe du Bureau de la Formation de Prise de Poste H/F Conseil d'Etat

Le Centre de formation de la juridiction administrative (CFJA), l'une des huit directions du secrétariat général du Conseil d'État, définit et met en oeuvre la politique de formation de la juridiction administrative au bénéfice de ses 4 300 personnels. Il organise la formation initiale et continue des membres du Conseil d'État, des magistrats administratifs et des agents du Conseil d'État, de la Cour nationale du droit d'asile, des greffes des tribunaux et cours administratives d'appel et du tribunal du stationnement payant. Son équipe compte une vingtaine d'agents. Le bureau de la formation de prise de poste conçoit, organise, évalue et améliore une vingtaine de cursus destinés aux personnels prenant de nouvelles fonctions ou responsabilités. Il accompagne les promotions depuis leur accueil jusqu'à l'évaluation de leur parcours, veille à la cohérence des dispositifs et garantit une expérience de formation de qualité. Le bureau comprend une cheffe ou un chef de bureau, quatre conseillères et conseillers de formation de catégorie B et une ou deux personnes en apprentissage de niveau master.

Environnement professionnel immédiat

Le poste est placé sous l'autorité hiérarchique directe de la directrice du CFJA. La cheffe ou le chef de bureau encadre quatre agents de catégorie B et une à deux personnes en apprentissage. Il travaille en lien étroit avec les autres bureaux du CFJA, les directions métiers, les juridictions, les formateurs internes, les référents métiers et les prestataires.

Missions principales

1. Piloter l'activité et manager l'équipe : définir les priorités, répartir les dossiers, fixer les objectifs, organiser la continuité de l'activité, accompagner les agents, développer leurs compétences et suivre la charge de travail, les échéances, les risques et les moyens. Mettre en place les outils de pilotage et rendre compte à la direction.

2. Concevoir, évaluer et améliorer les cursus de prise de poste : analyser les besoins, définir les objectifs, programmes, modalités pédagogiques, calendriers et méthodes d'évaluation ; piloter la création ou la refonte de parcours ; exploiter les évaluations et retours d'expérience ; documenter et harmoniser les méthodes, supports et procédures.

3. Animer les partenariats pédagogiques : constituer et fidéliser un vivier de formateurs et de référents, animer les comités pédagogiques et veiller à la qualité des interventions ainsi qu'au respect des procédures.

4. Contribuer au pilotage collectif et à la transformation du CFJA : participer aux projets transversaux, au schéma de formation et aux évolutions d'organisation, de métiers et de pratiques.

Télétravail jusqu'à 70 jours par an; présence requise les jours de formation sur site.