Chargé d'Ingénierie de Certification et Déploiement des Formations H/F Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM)
- Paris 3e - 75
- CDD
- Bac +3, Bac +4
- Enseignement • Formation
- Exp. 1 an min.
Détail du poste
Le Cnam, fondé en 1794, est un établissement public de l'État à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPSCP) doté du statut de Grand établissement et placé sous tutelle du ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche qui lui confie trois missions principales : la Formation Tout au Long de la Vie, la recherche et la diffusion de la Culture Scientifique et Technique.
La Direction nationale des formations (DNF) est une direction fonctionnelle qui gère l'offre de formation du Cnam au niveau national (diplômes LMD, diplômes d'établissement, titres RNCP, mastères CGE, titres d'ingénieur...), son accréditation, son déploiement dans le réseau. Elle coordonne et développe des applications métiers, l'ingénierie des projets FTLV et assure la gestion nationale des dispositifs de validation des acquis (VAE, VAPP, VES) et la délivrance des certificats, titres et diplômes de tous les auditeurs. La DNF est organisée en 2 pôles : Offre de certification, formation, déploiement et applications et Gestion de la diplomation et de la validation des acquis. Elle recrute pour une durée de 11 mois son ou sa chargé (e ) de certification et de formation.
Missions :
Les missions de l'agent se déploient sur deux axesprincipaux : l'approche compétences, l'évaluation des blocs de compétences et le développement des micro-certifications.
L'agent co-pilote l'évolution de l'approche compétences et des micro-certifications au sein du Cnam. Il accompagne les équipes pédagogiques dans la conception des parcours, en intégrant une approche compétences, les exigences réglementaires, les besoins socio-économiques et les modalités innovantes de formation (alternance, FOAD, etc.). Il anime les réseaux d'acteurs impliqués, assure une veille réglementaire, contribue aux démarches d'accréditation et d'amélioration continue. Il participe à la valorisation et à la traçabilité des actions.
Activités principales :
- Coordonner et accompagner l'évolution de l'approche compétences et le développement des micro-certifications au Cnam,
- Sensibiliser les acteurs de la pédagogie aux spécificités de la mise en oeuvre de formations en alternance :
- former les enseignants à l'évaluation des compétences en situation de travail et en formation
- mettre à jour régulièrement les référentiels activités-compétences-évaluation-formation
- identifier les besoins des entreprises
- associer les acteurs socio-économiques et institutionnels à l'élaboration des programmes pédagogiques
- Accompagner et contribuer à l'élaboration des dossiers de demandes d'élargissement de modalité pédagogique (déploiement en alternance, FOAD) création de diplômes et de certifications
- Assurer l'ingénierie pédagogique de conception des micro-certifications
- Participer à l'élaboration et à la réalisation d'un plan de commercialisation (modèle économique, tarifs, cibles...)
- Contribuer à la démarche d'amélioration continue
Le profil recherché
Niveau d'études min souhaité: Bac +3
Domaine / Spécialisation: Certification - Formation continue
Niveau d'expérience minimum requise: confirmée
Compétences attendues:
Connaissances
Connaître le fonctionnement général d'un établissement de l'enseignement supérieur;
Connaître les problématiques de la formation tout au long de la vie;
Contexte des micro-certifications au niveau national, européen et international;
Connaître les méthodes d'analyse des situations de travail et des organisations afin de venir en appui de l'élaboration de référentiels;
Disposer d'une connaissance opérationnelle des outils de bureautique évoluée (messagerie électronique, navigateur internet, bases de données documentaires) ;
Elaborer un dispositif de développement de compétences ;
Préparer, coordonner la mise en oeuvre et assurer le suivi de la réalisation et de l'évaluation d'une action de formation ;
Réaliser une étude prospective dans une organisation ; proposer des solutions adaptées et des recommandations ;
Mettre en oeuvre la méthodologie de la conduite de projets
Savoir-faire
Assurer une veille règlementaire ;
Savoir rédiger en situation professionnelle ;
Savoir écouter son interlocuteur, analyser sa demande;
Savoir être rigoureux et méthodique, disponible
Savoir-être
Avoir l'esprit d'équipe, d'écoute et de dialogue,
Être Force de proposition;
Posséder rigueur, méthode, dynamisme et sens de l'organisation;
Être autonome et savoir prendre des initiatives;
Savoir rendre compte à la hiérarchie
Savoir hiérarchiser les demandes en fonction des contraintes et des échéances;
S'adapter à un nouvel environnement
Outils
Suite office
Gestion de projet
Infos complémentaires
Publiée le 17/09/2026 - Réf : 2026-2409020