Chargé de Mission Innovation Pédagogique H/F Sciences Po
- Paris - 75
- CDI
- Bac +5
- Enseignement • Formation
- Exp. 2 à 5 ans
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Les missions du poste
Dans le cadre de sa première rentrée et du développement de ses activités, l'école du climat cherche un ou une chargé.e de mission innovation pédagogique F/H. Rattaché.e à la directrice exécutive de l'école du climat, vos principales missions consisteront à :
1. Développement et gestion du Transformation Lab de la Paris Climate School
- Piloter le fonctionnement opérationnel du Transformation Lab ;
- Assurer le lien avec les partenaires extérieurs (entreprises, administrations, collectivités, ONG) mobilisés dans les projets du Lab ;
- Assurer le lien avec les étudiants et les mentors associés aux projets du Lab ;
- Suivre le budget, la logistique et l'évaluation des activités du Lab ;
- Contribuer à la capitalisation et à la diffusion des méthodes développées.
2. Gestion de la création des études de cas
- Coordonner le processus de production des études de cas pédagogiques, pilier de la pédagogie de l'École ;
- Identifier, avec les équipes académiques, les organisations partenaires (entreprises, pouvoirs publics) susceptibles de fournir des cas réels ;
- Accompagner les enseignants et les rédacteurs dans la formalisation des cas (cadrage, calendrier, relectures, validation) ;
- Gérer les aspects contractuels et de confidentialité avec les organisations partenaires ;
- Constituer et administrer la bibliothèque d'études de cas de l'École et veiller à son actualisation.
3. Organisation et gestion des visites de terrain et modules immersifs
- Concevoir le programme annuel de visites de terrain et de modules immersifs ;
- Identifier les sites, les partenaires d'accueil et les intervenants pertinents ;
- Assurer l'organisation logistique complète ;
- Accompagner les groupes d'étudiants sur le terrain lorsque nécessaire ;
- Évaluer les modules et en assurer le retour d'expérience.
4. Missions transverses
- Contribuer à la réflexion générale de l'École sur l'innovation pédagogique et assurer une veille sur les pratiques innovantes en France et à l'international ;
- Participer aux temps forts de la vie de l'École (rentrée, événements, jurys) ;
- Produire des bilans et indicateurs de suivi des dispositifs dont le poste a la charge, y compris dans une perspective de levée de fonds.
Le poste est ouvert en CDI, basé à Parie (7ème).
Le profil recherché
- Expérience professionnelle en gestion de projets pédagogiques, événementiels ou partenariaux, idéalement dans l'enseignement supérieur
- Intérêt marqué pour les enjeux de transition écologique et de climat ; une connaissance des approches par études de cas est un atout
- Excellentes capacités d'organisation, de coordination et de gestion de projet (multi-projets, multi-interlocuteurs)
- Aisance relationnelle et capacité à dialoguer avec des publics variés : enseignants-chercheurs, étudiants, partenaires institutionnels et privés
- Qualités rédactionnelles confirmées en français et en anglais (l'enseignement de l'École est dispensé en anglais)
- Rigueur dans le suivi budgétaire, logistique et contractuel
- Autonomie, réactivité, goût du travail en équipe et de l'expérimentation
- Maîtrise des outils bureautiques et collaboratifs.
Les avantages
- Télétravail (jusqu'à 2 jours/semaine)
- Rémunération fixe sur 12 mois et variable (primes diverses)
- 40 jours de congés payés par an et jours de RTT complémentaires
- Protection sociale familiale (mutuelle, prévoyance)
- Prise en charge de 55 % des frais de transport et FMD (475 € / an)
- Carte titres restaurant
- Cours de sport gratuits et accès à la bibliothèque
- Offre sociale et culturelle du CSE
Les étapes d'intégration
Les étapes d'intégration peuvent varier selon la formation à laquelle vous postulez.
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Nous étudions votre candidature
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Après un premier échange téléphonique, vous êtes convié à un premier entretien RH
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Un second rendez-vous sera organisé avec votre futur ou future manager
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Un troisième entretien pourra être organisé en fonction des responsabilités du poste
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Sciences Po en images
Publiée le 17/10/2026 - Réf : 2026-1273