Educateur Spécialisé H/F Institut de Reeducation Elise Rivet

DESCRIPTION DU POSTE :
Le Pôle d'Appui à la Scolarité (PAS) est un dispositif territorial piloté par l'Éducation nationale et l'Agence Régionale de Santé (ARS). Sa mission est d'apporter des réponses rapides, adaptées et coordonnées aux élèves à besoins éducatifs particuliers (avec ou sans reconnaissance de handicap), ainsi qu'à leurs familles et aux professionnels de l'éducation.
L'éducateur spécialisé du PAS travaille en binôme opérationnel avec le coordonnateur (enseignant) pour analyser les besoins, proposer des solutions de premier niveau (soutien éducatif, médico-social ou pédagogique) et assurer la coordination entre les acteurs scolaires, médico-sociaux et territoriaux.

MISSIONS PRINCIPALES :
- Accueillir et accompagner les familles pour évaluer les besoins des élèves et proposer des réponses adaptées (aménagements pédagogiques, soutien éducatif, interventions médico-sociales ponctuelles).
- Intervenir directement auprès des élèves (en classe, en périscolaire ou en temps dédié) pour mettre en oeuvre des réponses de premier niveau (soutien éducatif, médiation, guidance).
- Travailler en binôme avec le coordonnateur du PAS pour coordonner les actions entre l'Éducation nationale, le secteur médico-social et les collectivités territoriales.
- Collaborer avec les professionnels (enseignants, AESH, psychologues, orthophonistes, EMAS, etc.) pour assurer un suivi global de l'élève.
- Orienter les familles vers les structures spécialisées (MDPH, PCO, CAMSP, CMP) et les soutenir dans leurs démarches (dossiers de reconnaissance de handicap, GEVA-Sco, etc.).
- Participer à l'évaluation et à l'amélioration continue du dispositif (tableaux de bord, retours qualitatifs, réunions de pilotage)

PROFIL RECHERCHE :
- Formation : Diplôme d'État d'éducateur spécialisé (DEES) obligatoire.
- Expérience dans l'accompagnement d'enfants/adolescents en situation de handicap ou à besoins éducatifs particuliers (milieu scolaire, médico-social ou associatif) appréciée.
- Compétences clés :
o Analyse des besoins et élaboration de réponses individualisées.
o Maîtrise des outils et du fonctionnement de l'EN: GEVA-Sco, Livret de Parcours Inclusif (LPI), logiciels de suivi.
o Capacité à animer des réunions et à coordonner des acteurs aux profils variés.
o Aisance relationnelle pour travailler avec les familles, les élèves et les professionnels.
- Qualités humaines :
o Empathie et écoute active.
o Créativité et adaptabilité.
o Sens de l'organisation et rigueur administrative.
- Engagement pour les valeurs de l'inclusion et de l'égalité des chances.
PERMIS B EXIGE