Idiv CN - Ap - Responsable du Pôle d'Évaluations Domaniales H/F Service Public
- Var - 83
- Fonctionnaire
- Bac +3, Bac +4
- Bac +5
- Service public d'état
Détail du poste
La réalisation des évaluations domaniales s'inscrit dans un cadre plus large de contrôle des fonds publics (transparence des opérations immobilières et bon emploi des fonds publics en encadrant les valeurs auxquelles se réalisent les transactions).
Ainsi, les évaluateurs en PED sont chargés de réaliser des évaluations des biens pour les besoins de l'État et des autres collectivités tenues à la consultation du Domaine, qui nécessitent le plus souvent d'effectuer une visite sur place des biens à évaluer.
Le Pôle d'Evaluation Domaniale a une compétence départementale mais chacun des évaluateurs est attributaire d'un secteur géographique propre, défini notamment en fonction de son lieu de résidence.
Le responsable de ce pôle assurera le pilotage de l'équipe des évaluateurs en lien avec le responsable de division.
Il assure également la fonction de Commissaire du Gouvernement auprès du juge de l'Expropriation.
Au sein de la DGFIP, l'emploi est calibré «inspecteur divisionnaire des Finances publiques classe normale (IDIV CN) ».
Pour les candidates/candidats fonctionnaires, il conviendra de détenir un grade équivalent (attachée principale/attaché principal grade ad hoc équivalent). Selon le corps d'origine détenu, le recrutement pourra s'effectuer dans le cadre d'un détachement à équivalence de grade avec celui détenu dans l'administration d'origine et à l'échelon comportant un indice égal ou immédiatement supérieur à celui détenu précédemment, d'une affectation ou d'une PNA.
Pour les candidates/candidats non fonctionnaires, la rémunération proposée sera déterminée en fonction notamment du niveau de diplôme et de l'expérience professionnelle de la candidate/du candidat.
Le profil recherché
Connaissances :
Une expérience en évaluation domaniale serait appréciée;
- aptitude au management et au pilotage d'une équipe ;
- qualités relationnelles, de communication et de pédagogie avérées ;
- sens de l'anticipation, réactivité, force de proposition, pragmatisme ;
- sens des priorités.
Publiée le 09/09/2026 - Réf : MEF_2026-32219
