Animateur·rice Référent·e H/F Union Departementale de la Confederation

  • Grenoble - 38
  • CDD
  • Bac
  • Service public des collectivités territoriales
  • Exp. 10 mois min.
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Détail du poste

Recherche pour un Contrat à Durée Déterminée du jeudi 29 octobre 2026 jusqu'au lundi 21 juin 2027 un(e) animateur(trice) référent(e) du dispositif « Ateliers langage et expression » pour une des écoles suivantes (4 postes) :
Les Genêts, Jean Racine et Malherbe à GRENOBLE et l'école Voltaire à SAINT MARTIN D'HERES

Horaires et planning de travail :
- Au démarrage : Formation les jeudi 29 octobre (9h - 17h dont une heure de pause) et vendredi 30 octobre (9h-12h)
- Lors des périodes scolaires : les lundis, mardis, jeudis et vendredis de 15h45 à 18h00 pour l'animation des ateliers sur les écoles et les mercredis de 10h00 à 16h00 (dont une heure de pause) pour les temps d'équipe, la préparation des séances et la coordination de l'action à La CSF + ½ journée (3.5 heures) mobile sur la semaine (en fonction des disponibilités) pour le lien avec les familles et les partenaires
- Lors des vacances scolaires : en congés pour les 2 semaines de vacances de fin d'année + 2.5 jours de disponibilité aux cours de chaque période de vacances d'hiver et de printemps (généralement du lundi au mercredi midi de la 1ère semaine, mais horaires possiblement adaptés en fonction des besoins et discutés en équipe)

Missions :
L'animateur(trice) référent(e) sera impliqué(e) dans les actions d'éducation populaire et participera activement à la conception, à la mise en oeuvre et au déploiement du projet éducatif de l'association sur l'agglomération grenobloise.
Il/elle contribuera au projet d'année « Citizens graines : les mômes font la une » qui est centré sur la presse jeunesse, l'éveil à la citoyenneté et l'utilisation des médias et qui a pour vocation première de donner goût à la lecture et de faciliter l'expression orale et écrite de jeunes enfants.
Il/elle sera référent(e) du dispositif « Ateliers langage et expression » sur l'une des écoles partenaires :
- organisation pratique des ateliers sur les écoles et animation
- lien avec l'équipe pédagogique de l'école
- suivi des enfants et lien avec les parents
- lien avec l'ensemble de l'équipe animation afin d'assurer la cohérence du projet sur les différentes écoles

Il/elle assurera les ateliers en binôme avec un(e) co-animateur(trice) auprès de deux groupes de 10 enfants qui sont réunis chacun deux fois par semaine (lundi/vendredi et mardi/jeudi).
Il/elle sera responsable du matériel de la CSF présent sur l'école et à la CSF.
Il/elle prendra part aux temps de préparation de ses séances dans les locaux de la CSF et aux temps de suivi du projet d'année les mercredis.
Il/elle animera en équipe des temps de restitution et de discussion avec les parents à partir du travail réalisé par les enfants.
Il/elle pourra également être amené(e) à travailler avec les partenaires institutionnels, d'autres associations d'éducation populaire ainsi qu'avec les centres sociaux.

Profil recherché :
Diplôme et expérience professionnelle :
Professionnel(le) de l'animation, expérience préalable d'au moins 1 an souhaitée
Intérêt fort pour le métier de l'animation et pour l'éducation populaire
Diplôme de l'animation : BAFA ou BAFD ou BPJEPS exigé
Présentation d'un extrait de casier judiciaire vierge exigée

Compétences et savoir-être :
Goût du travail auprès d'enfants et de familles
Goût et sens du travail en équipe
Créativité, force de proposition et prise d'initiative
Autonomie, réactivité,
Capacités d'organisation et de communication
Etre à l'aise à l'écrit et à l'oral
Etre à l'aise avec l'outil informatique (Canva notamment)
Aisance relationnelle et capacité « d'aller vers », tact et diplomatie
Pédagogie : capacité d'écoute et d'adaptation, patience, empathie, compréhension
Intérêt pour les sujets de société, les médias, les « anciennes » et nouvelles technologies

Pour un aperçu du projet « Citizens Graines : les mômes font la Une », consultez https://lacsf38.org/lacsf38/le-projet-citizens-graines/

Le profil recherché

Experience: 10 Mois

Compétences: BPJEPS spécialité animateur mention animation sociale,BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle,BPJEPS spécialité animateur mention loisirs tous publics,Caractéristiques socio-culturelles des publics,Communication avec les enfants et les adolescents,Gestion de groupe d'enfants,Techniques d'animation de groupes,Utilisation de matériel éducatif adapté à l'âge,Utilisation de matériel pédagogique,Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants,Accompagner des groupes lors de visites guidées ou sorties en extérieur,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Assurer la sécurité des participants durant les excursions,Assurer la sécurité des participants durant les activités,Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public,Encourager la communication et l'expression orale,Encourager la participation active des enfants,Encourager la participation de chaque membre du groupe,Enseigner, développer des compétences,Faire preuve de patience et garder son sang-froid,Faire preuve de pédagogie pour faciliter la compréhension,Gérer une situation conflictuelle,Organiser des activités ludiques et éducatives,Participer à la mise en place de projets éducatifs,Préparer l'espace et le matériel nécessaires à la séance d'activité,Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance,Veiller au respect des règles de vie collective

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).

Publiée le 01/09/2026 - Réf : 213FLVY

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