Psychologue en Sessad H/F
Ime St Jean
- Plaisance-du-Touch - 31
- CDD
- Bac +5
- Service public des collectivités territoriales
- Exp. 1 an min.
Détail du poste
Sous l'autorité de la Directrice Adjointe, au sein de l'équipe pluridisciplinaire du SESSAD, vous travaillerez auprès de jeunes de 6 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés, vous aurez pour principales missions de :
- Concevoir, élaborer et mettre en oeuvre des actions préventives, curatives, et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs
- Assurer une prise en charge et un suivi psychologique des jeunes accompagnés
- Contribuer à l'analyse des situations particulières par un apport conceptuel et un questionnement des pratiques
- Accompagner les professionnels dans la compréhension de la réalité psychique des jeunes accueillis
- Proposer des modalités d'accompagnement concrets (réponses, postures, interventions, activités individuelles et collectives.) adaptées à la singularité de chaque jeune.
- Participer à l'élaboration et la mise en oeuvre du projet thérapeutique
- Participer à la bonne tenue du Dossier Unique de l'Usager Informatisé (DUUI)
Le profil recherché
Compétences: Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille,Appliquer un cadre juridique ou réglementaire,Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical,Réaliser un accompagnement psychologique
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Publiée le 21/08/2026 - Réf : 212SZZQ
