Pedopsychiatre H/F Service Public

SAVOIR:
- Doctorat de pédopsychiatre, psychiatre, pédiatre
- Connaissances approfondies de l'enfance handicapée
- Connaissance du développement psychique, cognitif et affectif de l'enfant et de l'adolescent.
- Connaissances approfondies des troubles du neurodéveloppement (TSA, TDAH, déficience intellectuelle, troubles des apprentissages, etc.).
- Connaissance des troubles psychiatriques de l'enfant et de l'adolescent.
- Connaissance des recommandations de bonnes pratiques (HAS, etc.).
- Connaissance de la législation relative aux droits des usagers, à la protection de l'enfance, au secret médical et au secret partagé.
- Connaissance des dispositifs de soins, du réseau sanitaire, social et médico-social.
- Connaissance des outils d'évaluation clinique et diagnostique.
- Connaissance des psychopharmacologies pédiatriques et des indications thérapeutiques.

SAVOIR FAIRE:
- Réaliser des évaluations psychiatriques et pédopsychiatriques complètes.
- Poser un diagnostic et élaborer un projet thérapeutique individualisé.
- Assurer le suivi médical et psychiatrique des enfants et adolescents accompagnés.
- Prescrire, adapter et suivre les traitements médicamenteux lorsque nécessaire.
- Participer à l'élaboration, au suivi et à l'évaluation des projets personnalisés d'accompagnement.
- Travailler en équipe pluridisciplinaire (psychologues, éducateurs spécialisés, orthophonistes, psychomotriciens, infirmiers, enseignants, etc.).
- Animer ou participer aux réunions cliniques et aux synthèses.
- Accompagner et soutenir les familles dans la compréhension des troubles et des parcours de soins.
- Coordonner les interventions avec les partenaires extérieurs (CMP, CAMSP, hôpitaux, Éducation nationale, MDPH, ASE, etc.).
- Rédiger les écrits médicaux (certificats, comptes rendus, courriers, dossiers MDPH, avis médicaux).
- Participer à la démarche qualité, à l'évaluation des pratiques professionnelles et à la gestion des situations complexes ou de crise.
- Contribuer à la formation et au soutien des équipes sur les questions de santé mentale.

SAVOIR ETRE:
- Sens de l'écoute et de l'observation clinique.
- Empathie et bienveillance.
- Capacité à instaurer une relation de confiance avec les enfants, les adolescents et leurs familles.
- Esprit d'équipe et coopération interprofessionnelle.
- Capacités d'analyse, de discernement et de prise de décision.
-Rigueur et sens des responsabilités
- Discrétion professionnelle et respect de la confidentialité.
- Adaptabilité face à des situations complexes ou évolutives.
- Pédagogie et aptitude à transmettre ses connaissances.
- Disponibilité et capacité à gérer les situations d'urgence ou de crise.
- Respect de l'éthique médicale et des droits des personnes accompagnées.
- Capacité à prendre du recul et à questionner sa pratique.

Rejoindre l'IME Le Logis de Villaine, c'est intégrer un établissement structuré offrant des conditions de travail particulièrement favorables :
- Fermeture annuelle attractive : 5 semaines en été, 1 semaine en février et avril, 2 semaines à Noël
- Locaux TSA récents, mis en service en juillet 2024, offrant un environnement de travail moderne et adapté
- Diversité des profils accompagnés, permettant une pratique riche et stimulante
- Équipe pluridisciplinaire complète : 4 psychologues, 1 psychomotricienne, 1 ergothérapeute, 2 infirmières, 1 aide-soignante
- Encadrement structuré : 5 chefs de service qui favorisent la coopération, le partage de pratiques et la prise de recul
- Équipes engagées et dynamiques, inscrites dans une démarche d'amélioration continue.