Animateur Enfance - Jeunesse - Jarville-La-Malgrange H/F
Communes
- Jarville-la-Malgrange - 54
- Fonctionnaire
- Bac
- Service public des collectivités territoriales
Détail du poste
Participer à l'analyse, la formalisation et la mise en oeuvre du projet éducatif.
Animer un cycle d'activités périscolaires.
Prendre en charge des enfants et encadrer des animations.
Construire un lien avec les acteurs éducatifs et les parents.
Définition des compétences transversales liées au poste.
Travailler, partager et échanger avec l'équipe sur l'activité, le projet éducatif.
Transmettre son savoir et son savoir faire.
Veiller à la sécurité et à l'hygiène des enfants.
Avoir une attitude bienveillante.
Rendre compte de son activité à sa hiérarchie.
Optimiser les ressources.
Activités techniques :
Participation et Coordination : rechercher, organiser et animer les ressources pour la réalisation d'un projet ou d'une activité. Assurer la gestion de tous les aspects de sa mise en oeuvre selon un calendrier prévu.
Conception : Suggérer, concevoir, élaborer un projet ou une activité.
Pilotage : Guider et suivre un projet ou une activité, définir une trajectoire à l'élaboration du projet pédagogique ;
animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
Le profil recherché
SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
SAVOIRS GENERAUX :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
Infos complémentaires
Publiée le 15/08/2026 - Réf : O054260812001018