Educateur·trice Spécialisé·e H/F
Service Public
- Toulouse - 31
- Fonctionnaire
- Bac +3, Bac +4
- Service public d'état
Détail du poste
Les missions attendues sont les suivantes :
- Accueillir et accompagner des enfants en situation de vulnérabilité, dans le respect de leur histoire et de leur singularité ;
- Assurer une accompagnement éducatif quotidien, en proposant des repères structurants ;
- Organiser, coordonner et animer des projets, activités et actions éducatives ;
- Soutenir l'enfant ou l'adolescent dans les actes de la vie quotidienne, tout en favorisant l'émergence de son autonomie ;
- Promouvoir l'insertion sociale, scolaire, en mobilisant les ressources internes et partenariales ;
- Participer activement à la réflexion et à la mise en oeuvre des pratiques professionnelles au sein de l'équipe pluridisciplinaire ;
- Contribuer à la continuité éducative ;
Le profil recherché
Une complémentarité est donc recherchée avec plusieurs compétences relatives aux savoir-faire et savoir-être suivants :
Savoir-faire professionnels :
- Assurer une communication efficace avec l'équipe et les partenaires institutionnels ;
- Organiser et encadrer les activités quotidiennes d'un individu ou d'un groupe, en assurer le suivi et intervenir en cas de conflit ou d'incident ;
- Réaliser des démarches socioéducatives avec ou pour la personne auprès d'organismes sociaux, médicaux, scolaires, professionnels ;
- Suivre l'évolution du projet socioéducatif et proposer des ajustements en fonction des besoins repérés ;
- Transmettre et faire comprendre les règles de vie sociale, les repères éducatifs et civiques à travers les activités du quotidien ;
- Rédiger des écrits professionnels clairs et structurés (transmissions, bilans, observations) ;
- Maîtriser les outils numériques de base pour le suivi éducatif et la communication professionnelle.
Savoir-être professionnels :
- Rigueur ;
- Adaptabilité ;
- Autonomie et travail en équipe ;
- Capacité d'écoute et de compréhension ;
- Réactivité, capacité à alerter ;
- Sens du devoir et de la réserve ;
Compétences et qualités requises :
- Maîtrise des techniques d'accompagnement éducatif individuel et collectif ;
- Connaissance des publics en situation de vulnérabilité et du cadre de la protection de l'enfance ;
- Capacité à mettre en oeuvre des projets éducatifs et des activités adaptés ;
- Aptitude à observer, analyser et transmettre les information de manière pertinente ;
- Posture professionnelle et gestion du stress ;
Publiée le 05/08/2026 - Réf : 2026-2374219
