Agent d'Animation et d'Accueil Périscolaire H/F

Etablissements publics de coopération intercommunale

  • Solaure en Diois - 26
  • CDD
  • Bac
  • Service public des collectivités territoriales
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Détail du poste

L'agent d'animation et d'accueil périscolaire assure l'accueil, la surveillance et l'accompagnement des enfants sur les différents temps périscolaires.

Il/elle veille à leur sécurité, à leur bien-être et au respect des règles de vie collective, tout en proposant ou en participant à des activités adaptées à leur âge.

ACTIVITÉS PRINCIPALES :
Assurer la surveillance et l'animation des enfants lors de la garderie du matin
- Assurer le comptage des présences
- Organiser des jeux, des activités selon les besoins et les envies des enfants
- Assurer le lien avec les familles
- Fermer les portes de la garderie, veiller à l'extinction des lumières et au rangement de la salle
Participer au fonctionnement du restaurant scolaire
- Préparer le service en conformité avec les règles d'hygiène et les procédures HACCP : vérification des livraisons et des températures, réchauffage des plats, dressage des entrées et desserts, préparation des portions le cas échéant, découpage du pain...
- Installer les tables, chaises, assiettes, couverts... en fonction du nombre d'enfants
- Assurer le service des repas pour les enfants
Assurer la surveillance et l'animation des enfants lors de la restauration scolaire
- Assurer l'hygiène des enfants
- Accueillir les enfants et les placer à table
- Assurer le comptage des présences
- Accompagner les plus jeunes enfants lors de leurs repas
- Effectuer la surveillance du temps de récréation après le repas
- Mettre en place des activités adaptées au temps du midi
ACTIVITÉS SECONDAIRES : (en cas d'absence)
Assurer le remplacement de l'agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant
­ Assister le personnel enseignant pour l'accueil et l'hygiène des très jeunes enfants (à partir de 2 ans)
­ Assister le personnel enseignant dans la préparation et/ou dans l'animation des activités pédagogiques et lors du repos des enfants
­ Préparer et mettre en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants
­ Participer aux évènements de l'année scolaire
Assurer la surveillance et l'animation des enfants lors de la garderie du soir
- Assurer le comptage des présences
- Organiser des jeux, des activités selon les besoins et les envies des enfants
- Assurer le lien avec les familles
- Fermer les portes de la garderie, veiller à l'extinction des lumières et au rangement de la salle

Le profil recherché

FORMATIONS : (savoirs)
­ Formation en animation
­ L'animation professionnelle dans les collectivités territoriales
­ Règlementation en matière d'accueil des mineurs et ses conséquences
­ Le métier d'animateur périscolaire
­ Mise en place d'activités d'animation sur les temps périscolaires
­ Accueillir et intégrer un enfant porteur de handicap dans les activités d'animation périscolaires et extra scolaires
­ Compréhension du rythme de l'enfant (développement et psychologie)
­ Prévention des risques liés à l'activité physique
­ Gestes de premier secours
COMPETENCES PROFESSIONNELLES ET TECHNIQUES : (savoirs faire)
­ Connaissance de la réglementation applicable à l'accueil de l'enfant et la mise en oeuvre d'activités
­ Connaissance des techniques d'animation
­ Connaissance des techniques d'observation, d'écoute et d'encadrement
­ Connaissance du développement et de la psychologie de l'enfant (ses besoins, ses réactions, ses rythmes)
­ Savoir accueillir et intégrer un enfant porteur de handicap
­ Respecter les consignes
­ Préparer et mettre en oeuvre des activités ludiques
­ Adopter une attitude d'accompagnement auprès du public en situation de handicap
­ Concevoir un projet d'animation
­ Accueillir les enfants, les renseigner, les conseiller et effectuer les retours des ouvrages ou documents
­ Organiser les activités en fonction de l'âge
­ Être capable de s'adapter à des situations de travail différentes

QUALITES REQUISES : (savoirs être)
atience
­ Discrétion professionnelle
­ Sens de l'écoute et de l'observation
­ Respect des horaires de travail
­ Disponibilité et polyvalence
­ Capacité d'adaptation
­ Sociabilité
­ Capacité d'organisation
­ Pédagogie
­ Respect des règles et des consignes

Publiée le 02/08/2026 - Réf : O026260730001692

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