Animateur Enfance - Jeunesse - Mairie de Saint Serotin H/F
Communes
- Saint-Sérotin - 89
- Fonctionnaire
- Bac
- Service public des collectivités territoriales
Détail du poste
Conditions de travail et positionnement du poste
HORAIRES EN DEHORS DES VACANCES SCOLAIRES :
Conformément au planning régulier suivant :
Lundi, mardi, jeudi et vendredi de 7 h 15 à 8 h 30 et de 16 h 30 à 18 h 30 (garderie périscolaire)
SPECIFICITES DU POSTE :
Missions définies par M. le Maire ou Mme la 1ère Adjointe ou Mme la 2ème Adjointe ou
M. le 3ème Adjoint
Autonomie ou sur les directives et le contrôle de M. le Maire ou de Mme la 1ère Adjointe
Horaires réguliers avec possibilité d'amplitude en fonction des obligations de service
Respect des obligations de discrétion et de confidentialité (devoir de réserve)
Sens du service public
LIEU DE TRAVAIL :
Saint-Sérotin (salle des fêtes pour la garderie)
LIENS HIERARCHIQUES ET FONCTIONNELS :
Supérieur direct : M. le Maire
Commune de moins de 3 500 habitants
ELEMENTS FACULTATIFS LIES AU POSTE ET A LA COLLECTIVITE :
Comité National d'Action Sociale
Régime Indemnitaire tenant compte des Fonctions, des Sujétions, de l'Expertise, et de l'Engagement Professionnel
- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.
- Activités spécifiques :
- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;
- animation dans le cadre de classes transplantées ;
- mise en oeuvre de soutien scolaire ;
- organisation d'activités multimédias ;
- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.
Le profil recherché
- SAVOIR-FAIRE :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
- construire et développer une démarche coopérative de projet ;
- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.
- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.
Publiée le 29/07/2026 - Réf : O089240730001306