Enseignant Référent du Domaine Spatial de la Formation Ingénieur H/F IONIS Education Group

Vos missions principales seront les suivantes :

1. Pilotage pédagogique (Aéro4 et Aéro5 sous statut étudiant et sous statut apprenti)

· Définir et faire évoluer la stratégie pédagogique en lien avec la Direction des Études.

· Garantir la cohérence et la progression des enseignements dans une logique de professionnalisation.

· Assurer le suivi de la qualité pédagogique et mettre en oeuvre les actions correctives nécessaires.

· Organiser et animer les réunions de coordination pédagogique.

· Veiller à l'articulation avec le tronc commun de la formation et à la bonne continuité pédagogique

· Assurer la coordination avec les équipes de tous les sites où les spécialisations spatiales sont déployées

· Assurer la coordination avec le responsable apprentissage (responsable des relations avec le CFA et de tout ce qui relève des spécificités d'une formation en apprentissage)

2. Conception et évolution des contenus d'enseignement

· Concevoir et mettre à jour les maquettes pédagogiques en cohérence avec les référentiels (CTI).

· Superviser la rédaction des fiches descriptives d'enseignement (FDE).

· Intégrer les évolutions scientifiques, techniques et industrielles du secteur.

· Promouvoir l'innovation pédagogique et l'usage des outils numériques.

· Mettre en place les modalités d'évaluation des compétences des élèves.

3. Recrutement et encadrement des enseignants pour le site d'Ivry

· Identifier les besoins en enseignement et recruter les intervenants (permanents ou vacataires).

· Répartir les charges pédagogiques (cours magistraux, TD, TP, projets...).

· Accompagner les enseignants dans la conception et l'actualisation de leurs contenus.

· Garantir la qualité des supports pédagogiques remis aux étudiants.

4. Suivi des étudiants du site d'Ivry en coordination avec les équipes de scolarité

· Être le référent pédagogique des élèves étudiant dans le domaine.

· Suivre l'évolution académique des élèves (résultats, projets, soutenances, rattrapages).

· Participer aux jurys d'évaluation et aux décisions d'orientation ou de validation.

· Proposer des dispositifs d'accompagnement ou de remédiation si nécessaire.

5. Stages et insertion professionnelle en coordination avec le service des stages et la Direction des Relations entreprises

· Encadrer la recherche et la validation des stages et projets de fin d'études.

· Veiller à la cohérence entre les missions de stage et les objectifs pédagogiques.

· Suivre les soutenances de projets et les retours d'expérience.

· Suivre l'insertion professionnelle des diplômés et analyser les débouchés métiers.

6. Relations entreprises et développement sectoriel

· En lien avec la Direction des Relations Entreprises, développer et entretenir un réseau d'entreprises partenaires dans le secteur.

· Identifier des intervenants professionnels, proposer des visites, projets ou conférences en lien avec les entreprises.

· Participer aux actions de promotion et de valorisation auprès des acteurs industriels.

· Exploiter les retours des entreprises pour ajuster l'offre de formation et anticiper les évolutions du secteur.

7. Communication et représentation

· Représenter l'École lors des événements institutionnels : JPO, forums, conférences, salons professionnels.

· Participer à la communication autour des formations (plaquettes, site web, réseaux).

· Contribuer à la visibilité de l'IPSA sur les thématiques de spécialisation.

8. Veille stratégique

· Mener une veille technologique, scientifique, sectorielle et concurrentielle dans le domaine

· Identifier les tendances émergentes pour adapter les contenus et anticiper les compétences à développer.

· Suivre les évolutions des formations similaires dans d'autres établissements (benchmark académique).

· Proposer des ajustements et des innovations pour maintenir la compétitivité et la pertinence de la formation.

9. Enseignement :

· Intervenir dans des cours spécifiques dans le domaine du Spatial

· Gérer les projets inscrits à la maquette pédagogique (définition des sujets et des attendus, tutorat, etc.)