Animateur Enfance - Jeunesse - Codecom Argonne-Meuse H/F

Etablissements publics de coopération intercommunale

  • Clermont-en-Argonne - 55
  • Fonctionnaire
  • Bac
  • Service public des collectivités territoriales
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Les compétences pour ce job

Détail du poste

Pôle cohésion sociale, enfance - jeunesse - familles / Service Vie scolaire et périscolaire / Ecole des savoirs de Varennes-en-Argonne. Agent d'animation et agent d'entretien des locaux. Contribue à leur éducation, les aide à acquérir leur autonomie et à se socialiser. Prépare et met en état de propreté les locaux et les matériels servant directement aux enfants. Accompagne les enfants lors des transports scolaires. Dans le cadre d'un service public de proximité et dans une relation d'interface avec la direction de l'EPCI et la population, assure l'ensemble
des activités liées aux différents temps de la vie scolaire, péri-scolaire et extra-scolaire.

Réalisation de petits travaux et maintenance de premier niveau des bâtiments
Service restauration scolaire et service périscolaire
Entretien courant des matériels et engins
Relations aux élues et élus
Relations aux usagers
Organisation de son activité
Application des règles de santé et de sécurité au travail
Application des règles de sécurité des usagers

Le profil recherché

- SAVOIR-FAIRE :
- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;
-Entretien des locaux et des espaces accueillant des enfants et la restauration scolaire ;
- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.
- Activités techniques :
- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.

- SAVOIRS :
- savoirs socioprofessionnels ;
- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
- réseau de partenaires socio-éducatifs ;
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;
- caractéristiques du public adolescent.

- Savoirs généraux :
- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
- fonction publique territoriale et collectivités ;
- orientations et organisation de la collectivité ;
- comptabilité publique.

-DIPLÔMES
- CAP Petite enfance ou équivalent
- BAFA ou équivalent

Publiée le 25/07/2026 - Réf : O055260723000574

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