Psychomotricien - Temps Plein 50 % Emas - 50 % Ime H/F

Epms la Vergniere

  • Foix - 09
  • CDD
  • Bac +3, Bac +4
  • Service public des collectivités territoriales
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Les compétences pour ce job

Détail du poste

L'EPMS La Vergnière recrute un(e) psychomotricien(ne) à temps plein, poste partagé entre l'Équipe Mobile d'Appui à la Scolarisation (EMAS) à hauteur de 50 % et l'Institut Médico-Éducatif (IME) à hauteur de 50 %.

DESCRIPTION DU POSTE
Statut : Fonction Publique Hospitalière (recrutement titulaire, mutation ou contractuel selon profil)
Lieu : L'Herm pour l'IME, Foix pour l'EMAS (Ariège), avec déplacements sur le département dans le cadre du volet EMAS
Rémunération : selon grille indiciaire de la Fonction Publique Hospitalière, reprise d'ancienneté possible

MISSIONS - VOLET EMAS (50 %)
L'Équipe Mobile d'Appui à la Scolarisation (éducatrice spécialisée, psychologue et psychomotricien-ne) intervient auprès de la communauté éducative pour soutenir la scolarisation d'élèves en situation de handicap, de la maternelle au lycée, avec ou sans notification de la Maison Départementale des Personnes en Situation de Handicap (MDPSH). L'EMAS travaille en lien étroit avec les Pôles d'Appui à la Scolarité (PAS) du territoire, dans le cadre de l'articulation des réponses de premier niveau et des interventions plus spécialisées. À ce titre, le ou la psychomotricien(ne), en équipe avec la coordinatrice technique de l'EMAS et des PAS, éducatrice spécialisée :
-réalise des bilans flash et évaluations psychomotrices en contexte scolaire ;
-rédige des rapports synthétiques avec la coordinatrice à destination de la communauté éducative et des partenaires ;
-accompagne les équipes pédagogiques dans l'aménagement sensoriel et moteur des espaces et des situations d'apprentissage ;
-propose des adaptations et des médiations psychomotrices ajustées aux besoins de l'élève ;
-assure le lien avec la communauté éducative, et les partenaires médico-sociaux et sanitaires ;
-participe aux réunions de l'équipe pluridisciplinaire EMAS et aux instances de suivi (équipes de suivi de la scolarisation, équipes éducatives)
-contribue à la coordination des réponses avec les Pôles d'Appui à la Scolarité, dans une logique de continuité entre appui de proximité et appui renforcé ;
-effectue des déplacements réguliers sur les établissements scolaires du département de l'Ariège

MISSIONS - VOLET IME (50 %)
Vous exercerez au sein d'un Institut Medico Educatif accueillant 75 usagers, enfants et adolescents présentant une déficience intellectuelle avec troubles associés. Vous compléterez un 50% occupé par une psychomotricienne à temps partiel parental.
Vous aurez pour missions :

- Établir le diagnostic/bilan des difficultés et capacités psychomotrices de chaque enfant.
- Assurer un suivi singulier de séances de rééducation psychomotrices en accord avec le projet personnalisé d'accompagnement et les besoins de l'enfant
- Programmer les interventions psychomotrices en accueil de jour
- Organiser un cadre, un espace, des temps thérapeutiques repérant pour les usagers.
- Participer à l'élaboration, l'évaluation et l'actualisation du projet personnalisé d'accompagnement en équipe pluridisciplinaire
- Assurer le lien avec les différents partenaires (réseau, familles) au regard de la fonction
- Rendre compte des actions et des actes thérapeutiques, rédiger des synthèses.
- Participer aux réunions pluridisciplinaires de coordinations et de synthèses

Poste à pourvoir sur un CDD de 6 mois renouvelable.
Diplôme d'État de psychomotricien(ne) exigé
Candidature accompagnée d'un CV et d'une lettre de motivation à transmettre par mail à l'attention de Mr GACHASSIN Cadre supérieur

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté

Compétences: Diplôme d'Etat de psychomotricien,Planification de programmes de rééducation,Techniques de relaxation et de bien-être,Utilisation d'équipements de rééducation,Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice,Concevoir un projet thérapeutique,Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, etc.),Renseigner des documents médico-administratifs,Evaluer les capacités motrices, perceptives et cognitives des patients,Mettre en place des ateliers de groupe pour stimuler l'interaction sociale,Réaliser un bilan psychomoteur

Permis: B - Véhicule léger souhaité

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés

Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.

Publiée le 21/07/2026 - Réf : 211JDGW

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