Directeur de Structures Petite Enfance - Dieppe H/F

Communes

Formations et diplômes requis :
Bac +3 / Diplôme Educateur de jeunes enfants
Permis B obligatoire
Expérience souhaitée
37 heures hebdomadaire

Savoir
- Être titulaire d'un diplôme d'État d'éducateur de Jeunes enfants et justifier de 3 ans d'expérience professionnelle auprès d'enfants de moins de 3 ans
Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille:
- développer des pratiques adaptées d'accueil et d'accompagnement du jeune enfant et de sa famille,
- reconnaître et faciliter au quotidien la fonction parentale,
- contribuer à une démarche de prévention précoce autour des premiers liens d'attachement.
Action éducative en direction du jeune enfant:
- favoriser le développement global de l'enfant et viser son inscription sociale dans ses différents milieux de vie (familles, crèches, loisirs...) ,
- Concevoir et mettre en oeuvre des actions de prévention sur les questions d'éducation, de santé et d'exclusion sociale.
Communication professionnelle:
- Contribuer à l'élaboration et à la conduite du projet socio-éducatif au sein d'une équipe pluri-professionnelle des établissements ou du service,
- Assurer avec l'équipe la cohérence de l'action socio-éducative auprès des jeunes enfants en coopération avec les parents.
Dynamiques institutionnelles, interinstitutionnelles et partenariales:
- Inscrire les projets et interventions socio-éducatives dans les réalités propres aux institutions et aux politiques de la petite enfance.
- Participer à l'action sociale territorialisée et à la synergie des compétences des différents acteurs.

Savoir-faire
- Être en mesure d'assurer les différentes missions relatives à la fiche de poste de façon professionnelle et dans le respect de chacun.
- Être capable de mettre en pratique les données des formations suivies et de se référer à des connaissances professionnelles actualisées.
- Qualité d'expression orales et écrites indispensables.
- Être en mesure de construire des projets, de les mettre en place et de les évaluer.

Savoir être
- Dynamisme, disponibilité, créativité.
- Sens des relations humaines, écoute, empathie, dialogue, concertation, gestion des conflits.
- Discrétion, rigueur, implication distanciée.
- Rigueur et esprit d'initiative.
- Sens du travail en équipe.
- Capacités d'adaptation, d'analyse et de remise en question.
- Gère son emploi du temps en s'assurant en toute circonstance de la continuité de la fonction de direction.
- Sens du service public, droit de réserve.
- Dispose d'une grande capacité d'écoute, de diplomatie, de polyvalence, d'observation, d'analyse et de synthèse.