Formateur - Formatrice Gestion Comptable Économique Financière H/F
Lycee Agricole et Viticole de la Gabilli
- Amboise - 37
- CDI
- Bac +3, Bac +4
- Bac +5
- Service public des collectivités territoriales
Les missions du poste
Profil recherché :
Titulaire d'un diplôme de niveau Bac +3 ou supérieur dans le domaine de la gestion Comptable, Économique et Financière d'entreprise.
Expérience professionnelle significative dans la Gestion Comptable, Économique et financière, idéalement dans le secteur agricole ou vitivinicole.
Connaissance du secteur de la viticulture-oenologie et de ses enjeux socio-économiques de préférence.
Envie de transmettre des connaissances
Capacité à animer des formations et à transmettre des connaissances de manière claire et pédagogique.
Maîtrise des outils informatiques courants.
Intérêt pour le travail en équipe et le partage de connaissances.
Formation : Brevet de Technicien Supérieur Agricole (BTSA) Viticulture-Œnologie
BTSA VO 1 et 2, volumétrie totale de cours : 220 à 250 heures
Missions principales
En tant que formateur/formatrice en gestion Comptable économique et Financière d'entreprise, vous serez responsable de la transmission des savoirs et du développement des compétences des apprenants.
Animation des séquences pédagogiques en lien avec les objectifs et les attendus de la formation définis dans le référentiel des diplômes BTSA Viticulture Oenologie
Cela inclura notamment l'enseignement des aspects liés à la Gestion Comptable, Economique et Financière d'entreprise viti-vinicole en lien avec la réglementation du travail, aux types de contrats, à la gestion des temps de travail et des rémunérations,
Participation à l'enseignement de "Stratégie de production vitivinicole" concernant la partie Gestion économique financière comptable et l' évaluation d'une stratégie de production, en lien avec la lisibilité de la stratégie, la rigueur de l'évaluation de la durabilité du système vitivinicole, et le bien-fondé des marges de progrès identifiées ainsi que la Capacité qui consiste à proposer une évolution du système vitivinicole de l'entreprise, en considérant la validité du système proposé, la présentation des conséquences de sa mise en place, l'identification des freins et leviers.
En résumé :
Animer des sessions de formation en groupe et en individuel dans le respect de la progression pédagogique définie
Former, accompagner et conseiller les apprenants dans leur parcours de formation
Déceler les difficultés d'apprentissage et mettre en place des actions corrective
Réaliser les évaluations des acquis/compétences et rendre compte des résultats
Participer aux réunions pédagogiques, jurys et commissions d'examens
Le profil recherché
Compétences: Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques,Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées,Animer des sessions de formation,Concevoir des modules de formation,Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Encourager l'application pratique des connaissances,Enseigner les savoirs professionnels et les techniques,Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience,Evaluer le niveau de départ du pratiquant,Gérer les ressources matérielles pour les formations
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel
Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Bienvenue chez Lycee Agricole et Viticole de la Gabilli
Établi en tant que pôle de compétences régional, nous nous spécialisons dans deux domaines passionnants: la viticulture-oenologie et les activités hippiques. Rejoignez-nous!
Publiée le 08/07/2026 - Réf : 210XBKV
