Accompagnant Educatif et Social H/F
Fondation Pluriel
- Morteau - 25
- CDI
- Bac
- Service public des collectivités territoriales
Les missions du poste
2026-206
DESCRIPTIF DE LA STRUCTURE
À l'écoute de chaque personne et en lien avec sa famille, l'EANM (Etablissement d'Accueil Non Médicalisé) Morteau construit avec ses partenaires des parcours de vie sur mesure, afin de développer l'autonomie et de favoriser l'inclusion.
VOS MISSIONS
Sous l'autorité de la chef de service, vous interviendrez auprès de personnes en situation de handicap et aurez pour missions :
- l'accompagnement des résidents dans leur vie quotidienne (levers, couchers, repas, activités éducatives et de loisirs, liens avec les représentants légaux et les familles)
- l'élaboration et la mise en oeuvre de leur projet personnalisé d'accompagnement
- la participation à la vie institutionnelle
VOTRE PROFIL
Vous êtes titulaire du diplôme d'AMP ou AES et du permis de conduire ; une connaissance du public en situation de handicap est appréciée.
Vous avez une bonne capacité d'adaptation, vous êtes organisé et autonome dans l'exercice de vos fonctions, et avez une aisance relationnelle avec le public et en équipe.
Le profil recherché
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Bienvenue chez Fondation Pluriel
Publiée le 01/07/2026 - Réf : 210MLHL
