Enseignant de Théatre - Fontenay-Sous-Bois H/F

Communes

  • Fontenay-sous-Bois - 94
  • Fonctionnaire
  • Bac +5
  • Service public des collectivités territoriales
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Détail du poste

Au sein de la Direction des affaires culturelles, du service Enseignement Artistique Spécialisé/
Enseignement Artistique Culturel, de l'établissement Espace Gérard Philipe, sous la
responsabilité de la responsable d'équipe : ateliers artistiques, assure l'enseignement théâtral
sous la forme d'ateliers vers un public d'enfants ou d'adultes, accompagne la réflexion
pédagogique au sein de l'équipe et assure l'organisation de ses cours. Développe la culture
théâtrale, la curiosité et l'engagement des élèves en inscrivant l'ensemble des actions dans le
projet de service et culturel de la ville. Contribue à construire des échanges avec la direction
artistique et pédagogique du service et prend part à toutes activités liées à son enseignement
(actions de diffusion, réunions pédagogiques, ...).

Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o094260625000725-enseignant-theatre?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".

Le profil recherché

Connaissances pré-requises
Théorie et pratique des langages artistiques
Techniques artistiques (supports, matériaux, techniques, écoles, etc)
Culture générale des disciplines et pratiques enseignées
Principes et outils de l'ingénierie pédagogique
Techniques et méthodes pédagogiques de la discipline enseignée
Principes et techniques de la relation interpersonnelle écoute, adaptation, expression,
etc)
Psychologie des publics jeunes
Statut des artistes et procédures de la collectivité
Méthodes et techniques d'évaluation
Outils d'évaluation des activités
Réseaux professionnels d'information, de création et de diffusion artistique, centre de
ressources
Evolution des expressions, pratiques et concepts artistiques
Formation et diplômes requis
Diplôme d'État, spécialité théâtre, souhaité
Vie artistique riche et nourrie
Compétences professionnelles
Techniques d'animation et de pédagogie de groupe
Qualités relationnelles avec les élèves, les familles, les collègues et les partenaires
Vision pédagogique bienveillante et positive, au service de l'élève dans son
développement
Capacité à s'adapter et intégrer une équipe pédagogique
Goût pour le travail partenarial
Aptitude à inscrire son activité dans un projet collectif de service
Intérêt marqué pour la diversité des répertoires et la création
Bonne connaissance du répertoire jeune public
Ouverture à des pratiques pédagogiques diversifiées
Ouverture à la diversité des publics : avoir une expérience pédagogique auprès de tout
type de public (enfants, adolescents, adultes)
Assurer la veille et le perfectionnement de sa pratique artistique et pédagogique
Engagement dans un projet artistique personnel
Connaissance des textes cadre et de la fonction publique territoriale

Publiée le 28/07/2026 - Réf : O094260625000725

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