Moniteur·trice Educateur·trice H/F Apprentis d'Auteuil

Vous souhaitez mettre votre expérience au service desjeunes et familles fragilisées?

Vous voulez rejoindre une organisation àfort impact socialpour donner plus desens à votre travail?

Alors il y a de grandes chances que vous ayez envie de lire la suite...

Ce que nous vous proposons
L'établissement:
La Maison d'enfants Saint-Joseph accueille et accompagne près de 250 jeunes sur l'ensemble de ses services.
L'établissement accueille 100 jeunes sur 5 unités de vie de 10 à 12 jeunes et des appartements de proximité. Le secteur de Bordeaux dispose de 4 unités parmi lesquelles, deux accueillent des jeunes en mixité de 8 à 13 ans, une accueille des jeunes filles de 13 à 21 ans, et une unité accueille des garçons de 13 à 21 ans. Une unité de vie, implantée sur le Médoc, accueille des enfants de 3 à 13 ans.
La MECS accompagne également près de 150 situations de jeunes et familles au sein de différents services : la Touline (accompagnement des jeunes sortants de la MECS de 17 à 25 ans), le placement à domicile, l'Éclaircie (accueil spécifique en externat pour des jeunes en mixité de 12 à 21 ans) et un relais familial alternatif aux placements.

L'équipe:
Vous intégrerez le dispositif du Médoc accueillant une quinzaine de jeunes entre 3 et 13 ans et composée d'une cheffe de service, de huit éducateurs, d'une maîtresse de maison et de deux surveillants de nuit.

Nous recherchons un(e) Moniteur.trice Educateur.trice (F/H) sur le secteur Médoc (33).

Sous la responsabilité du Chef de Service Éducatif, vos principales missions, en lien avec l'équipe éducative, sont les suivantes:

• Accompagner les jeunes dans la gestion de leur vie quotidienne et favoriser le développement de leurs capacités d'autonomie, de socialisation et de responsabilisation;
• Proposer, mettre en place et animer des projets d'activité avec et pour les jeunes;
• Intervenir sur des temps de prise en charge groupe (lever, repas, sorties, ...);
• Contribuer à l'élaboration du parcours personnalisé du jeune en formalisant ses observations sur les jeunes, en éclairant les prises de décision;
• Participer à la prise en charge du suivi individuel et éducatif des jeunes.