Administrateur des Logiciels Métier du Plie - Grenoble-Alpes Métropole H/F
Etablissements publics de coopération intercommunale
- Grenoble - 38
- Fonctionnaire
- Bac +2
- Bac +3, Bac +4
- Bac +5
- Service public des collectivités territoriales
Détail du poste
Mission principale du service: assurer le bon fonctionnement du Plan Local Pour l'Insertion et l'Emploi et le développement de projets innovants dans les pratiques d'accompagnements des usagers.
Composition de la mission : 6 agents
Rejoignez la mission pilotage de projets et ingénierie en tant qu'administrateur-trice des logiciels métier du PLIE .
Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o038260619000403-administrateur-logiciels-metier-plie-h?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur".
Le profil recherché
VOS ATOUTS
Statut: cadre d'emploi des rédacteurs territoriaux - poste ouvert aux contractuels (CDD de 3 ans)
Formation / Diplôme et qualifications souhaitables: Bac +2 à Bac +5 avec spécialisation en gestion comptable et/ou informatique
Expérience souhaitée: Expérience en gestion comptable et informatique souhaitable, première expérience dans le milieu de l'emploi et de l'insertion souhaitable
CONNAISSANCES
Statut de la fonction publique et environnement territorial
Secteur de l'emploi et de l'insertion
Outils bureautiques et environnements numériques
Dispositifs de financement, dont européens
Systèmes d'information, bases de données et notions de RGPD
SAVOIR FAIRE
Animation de réunions et formations
Aisance orale et qualité rédactionnelle
Analyse, synthèse et exploitation de données
Rédaction de notes, comptes rendus et procédures
Extraction et traitement de données issues de SI
Utilisation et administration fonctionnelle de logiciels métier
Construction de tableaux de bord et indicateurs
SAVOIR ÊTRE
Rigueur et organisation
Autonomie et sens des responsabilités
Esprit d'analyse et de synthèse
Qualités relationnelles et travail en réseau
Capacité d'adaptation et d'anticipation
Pédagogie et sens du service utilisateur
Publiée le 22/07/2026 - Réf : O038260619000403