Adjoint d'Animation Scolaire et Periscolaire - Mairie de Crêches sur Saône H/F

Communes

  • Crêches-sur-Saône - 71
  • Fonctionnaire
  • Bac
  • Service public des collectivités territoriales
  • Exp. - 1 an
  • Exp. 1 à 7 ans
  • Exp. + 7 ans
Lire dans l'app

Détail du poste

- Veiller au fonctionnement de la garderie,
- Assurer la surveillance et l'animation des enfants lors des temps périscolaires (garderie du matin, midi et du soir, restaurant scolaire),
- Assurer le rangement des locaux des activités périscolaires (garderie du matin, midi et du soir),

Assurer le fonctionnement organisationnel de la garderie
Assurer le fonctionnement organisationnel de la garderie :
Proposer les modifications nécessaires à la Mairie qui validera,
Etablir la facturation,
Assurer le lien avec les familles,
Information et organisation des inscriptions des enfants,
Déterminer et commander les fournitures nécessaires aux activités et ateliers à thème (Noël, Halloween...)
Gérer l'approvisionnement pour les goûters de la garderie,
Signaler les problèmes ou dysfonctionnements techniques,


Assurer la surveillance et l'animation des enfants lors des temps périscolaires (garderie du matin, midi et du soir, restaurant scolaire)
Accueillir les enfants et les parents,
Assurer le comptage des présences,
Surveillance et encadrement des enfants,
Rechercher des activités, organiser des jeux selon les besoins et les envies des enfants,
Animation des activités auprès des enfants,
Participer à l'accueil des enfants au restaurant scolaire,
Participer à l'assistance, à l'accompagnement et à la surveillance des enfants pendant le temps de
cantine,
Participer au service des repas et aider les plus jeunes enfants à prendre leur repas.

Assurer l'entretien et le rangement des locaux des activités périscolaires (garderie du matin, midi et du soir):
Assurer le rangement et locaux, du mobilier et du matériel utilisé,
Veiller à l'application du protocole sanitaire

Le profil recherché

BAFD ou équivalent,
Expérience professionnelle auprès de jeunes enfants.

Savoir-faire

Savoir détecter et signaler les anomalies et dysfonctionnements aux professionnels compétents,
Savoir encadrer un groupe d'enfants,
Savoir établir une relation de confiance avec les parents,
Savoir adopter et maintenir les attitudes éducatives,
Savoir gérer les conflits entre enfants,
Savoir assurer la sécurité et prévenir les accidents,
Savoir organiser et animer des jeux, des petits ateliers d'éveils,
Savoir déterminer les besoins alimentaires lors des repas et des goûters,
Savoir gérer le stock des produits alimentaires pour le goûter,
Connaître et respecter les conditions d'utilisation des produits de la structure,
Savoir gérer le stock des produits d'entretien,
Savoir utiliser, nettoyer et ranger le matériel.

Savoir être

Être particulièrement ponctuel,
Discrétion professionnelle, secret professionnel et devoir de réserve,
Sens du service public,
Sens de l'accueil et des relations humaines (patience, réactivité, diplomatie,
écoute, discrétion/devoir de réserve) dans la gestion quotidienne.
Respect de la règlementation et de la confidentialité.
Avoir de la rigueur.
Savoir travailler en équipe et faire des transmissions
Savoir organiser son temps en fonction des priorités,
Être organisé et méthodique,
Être vigilant et à l'écoute des enfants,
Avoir le sens de l'écoute, de l'observation et la juste autorité,
Être autonome au quotidien dans l'organisation du travail mais savoir se référer à l'autorité,
Être dynamique, souriante et avenante,
Avoir de la bienveillance
Avoir de la bienveillance

Publiée le 19/06/2026 - Réf : O071260616001631

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