Enseignant·e - Ecole Alternative du 3E Type Multi-Âges H/F
Sequana
- Paris - 75
- CDD
- Bac +5
- Service public des collectivités territoriales
- Exp. 1 an min.
Détail du poste
Vos missions
Accompagner les apprentissages
- Concevoir et proposer des activités pédagogiques en lien avec le socle commun auprès d'un groupe multi-âges (30 enfants de 3 à 11 ans). La participation des enfants à ces modules (pour tous : de 9h à 11h30 et pour les 10 ans : de 14h-15h) reste libre. Nous considérons que les apprentissages peuvent se faire de différentes manières, à divers moments de la journée et de façon informelle.
- Observer les apprentissages, assurer un suivi des acquis des enfants et rédiger des fiches de suivi individualisé ;
- Accompagner les enfants dans leurs projets, leurs questionnements et leurs découvertes, dans le respect du projet pédagogique de l'association et ses modifications, ainsi que les instructions progressives éventuelles (en concertation avec le bureau)
- Assurer le suivi administratif lié à la fonction d'enseignant-e (Académie de Paris,..)
- Participer à la réflexion pédagogique collective et tenir un journal de bord pédagogique, nourri par les tâtonnements et interrogations rencontrées
- Contribuer à la qualité du climat éducatif et relationnel avec les enfants ;
Participer à la vie de la Maison
- Participer aux temps de vie quotidienne (réunions avec les enfants, repas, goûters, projets collectifs) ;
- Participer aux réunions d'équipe hebdomadaires ainsi qu'aux échanges avec les familles (avec le bureau) ;
- Contribuer à l'organisation et à la gestion administrative des sorties/activités, des séjours et projets de l'association en collaboration avec l'équipe ainsi que le bureau le cas échéant ;
- Ranger, trier et entretenir le matériel pédagogique de la salle de classe et les livres de la bibliothèque ;
- Participer aux réunions parents - équipe (une par période) et à la réflexion pédagogique collective
Profil recherché
- Formation de niveau master ;
- Intéressé.e par la pédagogie de la Maison des Enfants et par la coopération et les apprentissages autonomes
- Capacité à travailler en équipe tout en étant autonome ;
- A l'aise dans la gestion d'un groupe d'enfants multi-âges ;
- Qualités d'écoute, d'observation, de patience et d'adaptation et sens de l'accompagnement éducatif
- Expérience de 1 à 2 ans dans l'accompagnement d'enfants du primaire, en responsabilité d'une classe
Conditions
- CDD à temps plein de 12 mois - 35h hebdomadaires annualisées
- Prise de poste : 1er septembre 2026
- Présence auprès des enfants organisée principalement les lundis, mardis, jeudis et vendredis de 9h à 18h
L'organisation précise du temps de travail est définie conformément aux dispositions conventionnelles applicables et aux nécessités du service.
- Réunion d'équipe hebdomadaire le mardi de 18h à 20h
- Réunions parents - équipe (une réunion par période)
- Convention collective de l'Enseignement privé indépendant (IDCC 2691)
- Rémunération selon le profil et l'expérience : de 2 100 € à 2 450 € brut mensuel
Organisation du temps de travail
La Maison des Enfants fonctionne sur un rythme vivant et flexible, où l'apprentissage ne se limite pas aux temps "formels". La présence de l'enseignant-e auprès des enfants est organisée 4 jours par semaine (lundi, mardi, jeudi, vendredi de 9h à 18h). Le repas avec les enfants fait partie intégrante du temps éducatif.
Le mercredi peut être dédié au travail d'analyse, de préparation, de conception et de suivi pédagogique dans le cadre de l'organisation annualisée. Ici, l'adulte n'est pas seulement transmetteur : il est observateur, accompagnateur, éducateur, facilitateur de situations d'apprentissage et co-constructeur du milieu éducatif.
Pour l'annonce complète :https://www.lamaisondesenfants-cartoucherie.fr/19772-2/
Le profil recherché
Compétences: Adaptation des méthodes d'enseignement aux différents publics,Etapes du développement de l'enfant,Adapter les méthodes pédagogiques aux besoins des apprenants,Adapter les supports pédagogiques aux besoins spécifiques des élèves,Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon,Définir la progression pédagogique,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux,Encadrer les élèves lors des sorties scolaires,Evaluer les besoins individuels des jeunes,Organiser l'espace pédagogique,Stimuler la curiosité intellectuelle des élèves
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Accueil de jeunes enfants
Liste des qualités professionnelles:
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).
Publiée le 16/06/2026 - Réf : 209SYXM