Infirmier au Centre de Rétention Administratif de Lesquin H/F

Service Public

  • Lesquin - 59
  • Fonctionnaire
  • Bac +3, Bac +4
  • Service public d'état
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Détail du poste


Poste d'infirmier(e) au centre de rétention administratif de Lesquin pour assurer la prise en charge des retenus et l'organisation de leurs soins. Travail en équipe pour des missions thérapeutiques, cliniques et éducatives.

- Définition du poste

Evaluer l'état de santé d'une personne et analyser les situations de soins. Concevoir, définir et planifier
des projets de soins personnalisés, dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative visant à
promouvoir, maintenir et restaurer la santé. Réaliser l'éducation thérapeutique et l'accompagnement du
patient

- Description des activités du poste :

Coordination et organisation des activités et des soins
Approche sociale et psychologique à adapter à la population rencontrée
Observation de l'état de santé et le comportement relationnel et social d'une personne
Information et éducation de la personne
Réalisation de soins de confort et de bien-être
Réalisation de soins et d'activités à visée préventive, diagnostique, thérapeutique
Recueil de données cliniques
Rédaction et mise à jour du dossier patient
Contrôle et gestion des matériels, dispositifs médicaux et produits
Surveillance de l'évolution de l'état de santé de la personne
Gestion des Fiches d'Événements Indésirables (FEI) : détection, signalement et traçabilité
des événements indésirables ou situations à risque
Veille et recherche professionnelle
Formation et information de nouveaux personnels


Le profil recherché


Savoir-faire :
Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens
Analyser / évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes,
relative à son domaine de compétence
Réactivité, aptitude à prendre des décisions et aptitude à en rendre compte
Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne
soignée et la continuité des soins
Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence
Concevoir, formaliser et adapter des procédures / protocoles / modes opératoires /
consignes relatives à son domaine de compétence
Conseiller le patient dans le cadre du projet personnalisé du patient
Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de
compétence
Évaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence
Informer et former des professionnels et des personnes en formation
Initier et mettre en oeuvre des soins éducatifs et préventifs
Mettre en oeuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique
Organiser et coordonner des interventions soignantes
Rechercher, traiter et produire des données professionnelles et scientifiques
Prise d'initiative dans un cadre sécurisé et respectueux des bonnes pratiques
Respect des règles institutionnelles, des protocoles, procédures
Aptitudes pédagogiques et éducatives
Aptitude à collaborer avec d'autres professionnels (autorité pénitentiaire, médecin,
pharmacien, juriste) au regard du projet de soin individualisé du patient
Capacité à utiliser des supports d'appui à l'information des patients en lien avec la
pathologie ou la situation de santé de l'individu (traducteur, photos)
Organisation, dextérité, méthode et rigueur, actualisation des connaissances théoriques
Capacités d'adaptation et de travail en équipe, polyvalence

Sens de l'organisation et anticipation
Conformité du chariot du matériel (chariot d'urgence, chariot de soins...)


Savoir-être :
Comportement professionnel : non jugement, intégrité, ouverture d'esprit, respect,
honnêteté, loyauté, Discrétion
Respect du secret professionnel
Sens des responsabilités et conscience de son positionnement professionnel, respect de
son champ de compétences
Représentation et valorisation de l'image institutionnelle au travers de son
comportement, de son attitude et de sa tenue

Respect des patients, de la hiérarchie, des collaborateurs
Capacité à se remettre en question, réflexivité
Écoute, discrétion, patience, humanité, bienveillance, Empathie
Ponctualité
Savoir-faire socio-relationnel :
Capacité à contenir ses émotions et à gérer celles des autres
Curiosité intellectuelle, capacité d'observation et de transmission
Dynamisme et sens du travail en équipe
Respect de l'autorité, respect dudevoir de réserve, du devoir de discrétion Capacité à se remettre en question

Publiée le 15/06/2026 - Réf : 2026-2314709

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