Ingénieur Pédagogique en Sciences de la Santé - Ufr Santé H/F

Université Marie et Louis Pasteur

Vous recherchez des missions passionnantes et innovantes qui ont du sens et vous souhaitez vivre une expérience professionnelle pleine de défis : Alors rejoignez l'Université Marie et Louis Pasteur !

Activité 1 : Développer et participer la formation des enseignants à la pédagogie

• Piloter le Diplôme Universitaire de Pédagogie en Sciences de la Santé en lien avec l'enseignant responsable et le service de formation continue en santé.
• Assurer l'ingénierie pédagogique du dispositif : analyse des besoins, conception, actualisation des contenus, suivi des apprenants et évaluation du dispositif.
• Concevoir, organiser et animer des ateliers pédagogiques à destination des enseignants et maîtres de stage.
• Développer l'offre de formation pédagogique en cohérence avec les évolutions réglementaires et les besoins des filières de santé.
• Évaluer l'impact des formations dispensées et proposer des actions d'amélioration continue.
• Accompagner les équipes pédagogiques dans l'évolution de leurs pratiques d'enseignement et d'évaluation.

Activité 2 : Participer à la refonte du 1er cycle des études de médecine

• Réaliser un diagnostic des facteurs d'échec des étudiants en 2ième et 3ième année (critères des sélections en 1ière année, niveau attendu à l'issue du cycle, contenu pédagogique, modalités pédagogiques des enseignements ED-TP..., modalités d'évaluation...), évaluation des stages.
• Préparer ou animer les groupes de travail avec les différents acteurs: enseignants, responsables d'années, étudiants élus, agent de scolarité.
• Proposer des pistes d'évolution, en lien avec la réforme à venir de la 1ière année des études de santé, puis mettre en place celles validées par le groupe de travail.
• Construire les outils d'évaluation des modifications apportées.

Activité 3 : Poursuivre l'évaluation du programme de la filière odontologie et accompagner la mise en place des enseignements et évaluation (ECOS)

• Poursuivre l'évaluation globale du programme de formation en odontologie selon une approche par compétences.
• Analyser l'adéquation entre les objectifs de formation, les enseignements dispensés et les modalités d'évaluation.
• Accompagner les responsables pédagogiques dans l'élaboration ou la révision des référentiels de compétences.
• Participer à la conception, à l'organisation des Examens Cliniques Objectifs Structurés (ECOS).
• Concevoir des outils de recueil et d'analyse des données relatives aux performances des étudiants et à la qualité du dispositif.
• Accompagner les équipes dans le développement d'outils numériques de suivi des apprentissages.

Activité 4 : Accompagner la réforme des études de pharmacie, l'implantation du portfolio d'apprentissage et d'évaluation et la mise en place des EPOS

Activité 5 : Participer aux autres projets du département de Pédagogie et de simulation

Le poste est ouvert uniquement aux contractuels.
Il est à pourvoir du 01/09/2026 au 31/08/2027.