Détail du poste
Assurer la gestion des internes de 17 heures 30 à 08 heures dans un internat scolaire
Public : apprentis mineurs et majeurs
Proposer des missions éducatives
Assurer la surveillance de nuit
Le profil recherché
Experience: 12 Mois
Compétences: Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Application des procédures disciplinaires,Connaissance des normes de sécurité en établissement scolaire,Ecoute active et empathie,Premiers secours en milieu scolaire,Prévention du harcèlement scolaire,Règles de vie collective,Relation à l'enfant ou l'adolescent,Techniques de médiation scolaire,Utilisation de logiciels de gestion scolaire,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs,Accompagner des élèves handicapés,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Analyser, résoudre un problème courant ou complexe,Assister le personnel éducatif lors des urgences,Assurer une médiation,Contrôler l'accès aux installations scolaires,Documenter les incidents et rédiger des rapports,Ecouter activement et diagnostiquer pour construire une réponse adaptée et personnalisée de manière réactive,Encourager la participation des élèves aux activités scolaires,Faciliter et créer les conditions de la coopération,Gérer les incidents mineurs entre élèves,Organiser des événements de sensibilisation à la sécurité,Prévenir et résoudre les conflits,Promouvoir le respect des règles de l'établissement,Surveiller le comportement des élèves dans les espaces communs,Travailler en groupe, en réseau,Utiliser les outils numériques,Veiller à l'application des procédures d'évacuation
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Compétences: Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective,Application des procédures disciplinaires,Connaissance des normes de sécurité en établissement scolaire,Ecoute active et empathie,Premiers secours en milieu scolaire,Prévention du harcèlement scolaire,Règles de vie collective,Relation à l'enfant ou l'adolescent,Techniques de médiation scolaire,Utilisation de logiciels de gestion scolaire,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs,Accompagner des élèves handicapés,Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité,Analyser, résoudre un problème courant ou complexe,Assister le personnel éducatif lors des urgences,Assurer une médiation,Contrôler l'accès aux installations scolaires,Documenter les incidents et rédiger des rapports,Ecouter activement et diagnostiquer pour construire une réponse adaptée et personnalisée de manière réactive,Encourager la participation des élèves aux activités scolaires,Faciliter et créer les conditions de la coopération,Gérer les incidents mineurs entre élèves,Organiser des événements de sensibilisation à la sécurité,Prévenir et résoudre les conflits,Promouvoir le respect des règles de l'établissement,Surveiller le comportement des élèves dans les espaces communs,Travailler en groupe, en réseau,Utiliser les outils numériques,Veiller à l'application des procédures d'évacuation
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Publiée le 08/06/2026 - Réf : 209KJQL