Détail du poste
L'éducateur(trice) de jeunes enfants intervient au quotidien auprès des enfants et de leurs familles. Il(elle) conçoit, met en oeuvre et anime des activités d'éveil adaptées à l'âge et aux capacités des enfants, tout en veillant à instaurer un environnement propice à leur développement affectif, moteur, cognitif et social.
Impulser la dynamique d'équipe
Sans avoir de lien hiérarchique, l'EJE, de part ses compétences a un lien fonctionnel avec l'équipe afin de :
Connaitre son champ d'intervention et les ressources du territoire:
Accompagner l'enfant au quotidien:
-Accompagner l'enfant dans son développement psychomoteur et affectif :
-Accompagner l'enfant dans sa socialisation:
-Assurer un rôle de prévention:
-Assurer le bien-être de l'enfant:
Répertorier les besoins en matériel éducatif et pédagogique avec l'équipe:
Soutenir l'accueil des familles:
Transmettre les informations (à la direction, aux familles et aux membres de l'équipe):
Encadrer des stagiaires:
Nettoyer et désinfecter des espaces de vie de l'enfant et du matériel:
Disponibilité et polyvalence
Le profil recherché
Savoir :
Maitriser les connaissances relatives au développement du jeune enfant, à la pédagogie liée à la petite enfance
Connaître la réglementation en matière d'hygiène et de sécurité
Connaître les bases de la fonction publique territoriale
Savoir-faire :
Questionner le sens dans la pratique quotidienne,
Impulser une dynamique d'équipe,
Maîtriser la conduite de projets,
Maitriser les techniques de communication et d'animation,
Savoir établir un dialogue de confiance avec les familles,
Actualiser ses connaissances et pratiques par la formation,
Savoir maintenir une distance professionnelle,
Appliquer les règles du secret professionnel,
Ne pas porter de jugement de valeur,
Être organisée,
Communiquer et partager l'information,
Développer des outils d'observation pour l'équipe pluridisciplinaire
S'assurer que le taux d'encadrement est respecté
Savoir être :
Être bienveillant(e) et disponible, motivé(e), dynamique, accueillant(e) et patient(e)
Faire preuve de réactivité et de sang-froid
Avoir des qualités d'écoute et de communication, un esprit d'entraide
Etre capable de prendre des initiatives,
Avoir un esprit d'analyse et de synthèse pour remettre en question des pratiques professionnelles
Posséder des capacités d'adaptation
Avoir une tenue soignée et adéquate
Respect du cadre professionnel
Être ponctuel(le)
Publiée le 23/05/2026 - Réf : O074260520001528
