Détail du poste
Organisme de formation pour adultes, situé à Amiens nous recherchons 1 formateur/formatrice de FLE expérimenté(e ) pour la prise en charge d'un groupe niveau A1.1 ou A1 (Tests de niveaux réalisés en amont de la formation) dont les missions principales seront :
- Animer des cours de Français Langue Étrangère auprès de groupes homogènes en tenant compte de la spécificité du public migrant ;
- Concevoir des séquences et supports pédagogiques adaptés au public adulte en respectant les contenus du déroulé pédagogique du dispositif de formation ;
- Respecter les modalités d'organisation définies dans le cahier des charges du dispositif ;
- Assurer le suivi pédagogique ainsi que l'évaluation intermédiaires et finales des stagiaires (préparation au DILF / DELF A1)
- Adapter la progression au rythme des stagiaires en tenant compte des difficultés individuelles de chacun,
- Élaborer et adapter les méthodes et outils au besoin des stagiaires.
- Préparer le groupe au passage du DILF / DELF A1
- Créer les outils / supports pédagogiques
- Prendre en charge l'individualisation des parcours et le contenu des séances
Votre profil :
- Capacité d'adaptation, d'autonomie et de rigueur
- Ouverture d'esprit et bienveillance
- Sens de l'organisation
- Sens de la communication
- Concevoir des outils de formation / pédagogiques
- Encadrer des stagiaires dans leurs missions
- Techniques pédagogiques
- Actualiser des outils de formation / pédagogiques
- Définir les méthodes et outils pédagogiques d'une formation
- Identifier les besoins et attentes des apprenants
Poste à pourvoir dès Avril
14 à 28 heures / semaine du lundi au jeudi
Formateur / Formatrice au statut indépendant bienvenus.
Le profil recherché
Compétences: Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
Langues: Français exigé
Qualification: Agent de maîtrise
Secteur d'activité: Conseil pour les affaires et autres conseils de gestion
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Publiée le 22/05/2026 - Réf : 208QHPL
