Détail du poste
- Assurer un soutien auprès des enseignants sur le temps scolaire en classe de GS/CP (aide à l'encadrement, accompagnement de petits groupes, participation aux activités pédagogiques)
- Encadrer les enfants sur la pause méridienne
- Sensibiliser les enfants à l'équilibre et la curiosité alimentaire
- Animer les temps périscolaires du midi et du soir : proposer et mettre en place des activités d'éveil, sportives, culturelles et artistiques
- Favoriser l'expression, la créativité en respectant les capacités et le rythme de chaque enfant
- Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation aux responsables
- Travailler en équipe
- Participer à l'entretien des locaux de l'école et de l'accueil périscolaire
- Appliquer les programmes d'activités conformément aux règles d'hygiène et de sécurité
- Contrat annualisé de 30 heures par semaine
- Temps de travail réel : 35 heures hebdomadaires sur 36 semaines scolaires
- Entretien des locaux pendant les vacances scolaires
- Poste à pourvoir au 1er septembre
- Évolution possible dans le cadre du projet de création d'un Centre de Loisirs Intercommunal
- BAFA obligatoire, BAFD apprécié
- Capacité à travailler en équipe et à se positionner auprès de l'équipe enseignante
- Disponibilité et autonomie
- Bienveillance, sens de l'écoute et respect du rythme de l'enfant
- Réactivité et sens des responsabilités
- Discrétion professionnelle
Le profil recherché
Compétences: Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
La carte
220 Rue de l'École
27400 Canappeville
Publiée le 18/05/2026 - Réf : 208JKDJ
