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Agent des Écoles Maternelles Volant - Commune de Flers H/F

Communes

  • Flers - 61
  • Fonctionnaire
  • BEP, CAP
  • Service public des collectivités territoriales
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Détail du poste

L'agent/agente des écoles maternelles (AEM) volant/volante intervient dans les écoles maternelles publiques de la Ville sous la double autorité de l'enseignant (temps scolaire) et de l'AEM responsable d'équipe. L'agent/agente des écoles maternelles volant/volante apporte une assistance technique et éducative à l'enseignant de maternelle (enfants de 2 à 6 ans). Il/elle est chargé/chargée de l'assistance au personnel enseignant pour l'accueil, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants ainsi que de la préparation et la mise en état de propreté des locaux et du matériel, utilisés directement par les enfants. Il/elle participe à la communauté éducative. Il/elle est chargé/chargée de la surveillance des enfants sur les temps périscolaires : Accueil du matin - Pause méridienne - Sieste- Accueil du soir.

Fonction d'aide pédagogique et éducative sous la responsabilité de l'enseignant durant le temps scolaire
Assiste le personnel enseignant pour l'accueil, l'animation, la surveillance, l'hygiène et la sécurité des très jeunes enfants
Participe aux projets éducatifs développés par l'enseignant
Fonction d'aide pédagogique et éducative durant le temps périscolaire
Surveille les enfants, les accompagne et anime des activités des temps périscolaires : accueil du matin - Pause méridienne - Sieste- Accueil du soir
Surveille et accompagne les enfants sur le temps méridien et le temps de sieste
Surveille, accompagne les enfants et propose des animations sur les temps d'accueils périscolaires du matin et du soir
Fonction d'entretien des locaux et du matériel
Veille à la propreté des locaux et du matériel destiné aux enfants
Participe à la sécurisation de l'établissement scolaire

Le profil recherché

SAVOIRS :
Titulaire CAP « Accompagnement Éducatif Petite Enfance » ou équivalent

SAVOIR-FAIRE
Accueil avec l'enseignant des enfants et des parents : Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants à partir de 2 ans
Être à l'écoute et savoir dialoguer avec l'enfant Repérer et signaler à l'enseignant les enfants en détresse
Accompagner l'enfant dans ses apprentissages scolaires quotidiens
Savoir s'adapter à la diversité sociale et culturelle des familles

Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie :
Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement) et d'hygiène corporelle Aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice)
Accompagner l'enfant dans son développement affectif et intellectuel et dans l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices.
Gérer les conflits entre les enfants

Accueil des enfants en situation de handicap

Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants :
Rôle dans le cadre d'un projet d'accueil individualisé (PAI)
Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire
Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité relatives aux enfants
Assurer les premiers soins sur instruction et sous la responsabilité de l'enseignant

SAVOIR-ETRE :
Faire preuve de qualités relationnelles
Faire preuve d'adaptabilité au regard des changements résultant d'évolutions législatives ou d'orientations municipales
Savoir être à l'écoute et faire preuve de bienveillance envers l'enfant
Etre garant de l'image du service public : ponctualité, discrétion, respect de la confidentialité, disponibilité, sens de l'écoute (être en capacité de comprendre et ou de se mettre à la place de l'usager) et amabilité
Savoir travailler en équipe et savoir transmettre des informations Savoir rendre compte de son activité

La carte

35 Rue Saint-Sauveur

61100 Flers

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Publiée le 28/03/2026 - Réf : O061260326001337

Agent des Écoles Maternelles Volant - Commune de Flers H/F

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