Animateur - Animatrice d'Activités Périscolaires et Ados H/F

Assoc Centres Loisirs Educat Enfance a

Attention : CDii
Horaire de travail :
Lundi 11h55/14h25 (périscolaire)
Mardi 11h55/14h25 (périscolaire)
Mercredi 14h-19h (ados)
Jeudi 11h55/14h25 (périscolaire)
vendredi 11h55/14h25 (périscolaire) 16h/19h (ados)

Total : 18h hebdomadaire + 65h de préparation réparties dans l'année les lundi matin et/ou après midi
Date de début de contrat : 18 mars
Contrat CDii donc de périodes vacances exclues mais peuvent parfois être intégrées par avenant si vous possédez un diplôme de direction d'ALSH

Diplôme exigé : BAFA ou équivalent (voir sur internet liste des diplômes permettant d'exercer les fonctions d'animation).
Diplôme de direction apprécié (BAFD, BPJEPS LTP ...)

Activités :
Animer et encadrer des enfants de 3 à 17 ans pendant les temps d'activités périscolaires et d'ALSH jeunesse
Permettre à l'enfant d'acquérir les notions d'autonomie, de responsabilisation et de socialisation
Mener et encadrer des activités adaptées en lien avec le projet éducatif de l'ACLEEA et le projet pédagogique
Organiser la gestion de l'espace et du matériel
Veiller à la sécurité physique, affective et morale des enfants et des jeunes
Etre en capacité de proposer des activités thématiques spécifiques et de les renouveler (d'expressions, culturelles, scientifiques, manuelles, physiques, etc.), ainsi que des activités sur des temps d'animation court
Animer des temps à thématique de ludothèque ( jeux de société et jeux vidéo)
Etre en capacité de communiquer avec les familles, quel qu'en soit le support (oral, cahier de liaison, téléphone etc.)
Pointage des jeunes dès leur arrivée et contrôle des présences
Préparation et organisation des activités avant les temps d'animation
Organisation de toutes les activités dans le respect de la réglementation en vigueur
Signalement immédiat de tout incident quel qu'il soit au directeur

Compétences
Savoirs
Appréhender les grandes étapes de développement et les rythmes de l'enfant
Connaître les réglementations de base des ALSH
Etre en capacité de proposer des activités dans différents domaines ainsi que de se renouveler

Savoirs faire
Technique d'encadrement et d'animation d'un groupe d'enfants
Capacité d'observation et d'écoute, Connaissance des publics enfants d'âge maternel, primaire et adolescents
Solliciter les capacités, l'expression et la créativité des enfants
Avoir le sens de l'initiative, de l'organisation

Savoirs être
Qualité relationnelle
Capacité au travail en équipe pluridisciplinaire
Dynamisme, réactivité, créativité, curiosité, ouverture d'esprit, discrétion, pédagogie, disponibilité, amabilité
Etre en capacité de respecter l'obligation de réserve.