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Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap H/F

Rectorat de Strasbourg

  • Hégenheim - 68
  • CDD
  • Bac
  • Service public d'état
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Détail du poste


Missions de l'AESH

Les AESH accompagnent des élèves en situation de handicap en apportant différents types d'aides à l'inclusion selon la prescription de la commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) et sous la responsabilité pédagogique de l'enseignant.

Les AESH sont recrutés pour exercer les missions suivantes :

- aide individuelle auprès d'un ou plusieurs élèves

- aide mutualisée (plusieurs élèves en même temps)

- appui à un dispositif collectif de scolarisation (ex: ULIS) dans les écoles et établissements du second degré (collèges et lycées)

Activités principales:

Selon les besoins identifiés pour chaque élève, les accompagnants des élèves en situation de handicap peuvent exercer les fonctions suivantes en veillant à développer progressivement son autonomie :

-aide à la vie quotidienne : aide aux déplacements et à l'installation matérielle de l'élève dans la classe, aide aux gestes d'hygiène, participation aux sorties de classes, accomplissement de gestes techniques ne requérant pas une qualification médicale ou paramédicale particulière,

-aide aux apprentissages : interventions dans la classe définie en concertation avec l'enseignant : faciliter l'accès aux situations d'apprentissage et amener l'élève à être acteur de ses apprentissages (assistant re-formulateur, assistant lecteur, assistant scripteur, favoriser la mise en oeuvre d'outils adaptés (ex matériel pédagogique adapté...)

- aide à la socialisation : facilitation et stimulation de la communication entre le jeune en situation de handicap et son environnement, aide à la mise en oeuvre de moyens de communication facilités, favoriser le bien-être de l'élève

Le profil recherché


Compétences et connaissances requises:

-Compétences liées aux gestes et postures permettant d'établir, avec l'élève, une relation de confiance et favorisant son autonomie progressive,

-Compétences facilitant l'accès aux apprentissages et à la participation sociale,

-Compétences permettant la réalisation des gestes et des actes de la vie quotidienne.

-Connaissances du système éducatif, de la prise en charge du handicap.

Profil pour devenir accompagnant:

-Ecoute, bienveillance, patience, aisance relationnelle et communicationnelle.

-Aptitude à travailler en équipe; juste positionnement professionnel, respect du cadre d'intervention.

-Capacité d'analyse et de prise de recul.

-Grande discrétion et devoir de réserve.

Conditions de diplôme et de recrutement

Les AESH sont recrutés par contrat à durée déterminée (CDD de droit public), d'une durée maximale de trois ans. À l'issue de trois années d'exercice effectif des fonctions, les AESH peuvent se voir proposer un contrat à durée indéterminée (CDI).

Conditions à remplir pour devenir AESH :

- être titulaire d'un diplôme professionnel dans le domaine de l'aide à la personne (DEAES, DEAMP, DEAVS mention complémentaire)

ou

- justifier d'une expérience professionnelle d'au moins 9 mois dans les domaines de l'accompagnement des personnes en situation de handicap, notamment des élèves ou des étudiants en situation de handicap

ou

- justifier d'un titre ou diplôme classé au moins au niveau IV, ou d'une qualification reconnue au moins équivalente à l'un de ces titres ou diplôme.

Justifier de la nationalité française ou d'un pays de l'UE ou attester des démarches d'obtention d'un titre de séjour.

Infos complémentaires

Contrat initial proposé: CDD 3 ans à temps incomplet (62 % d'un t

Publiée le 12/03/2026 - Réf : MENJ-15-2026-37727

Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap H/F

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