Ingénieur Pédagogique Numérique H/F

Université de Savoie Mont Blanc

1. COMPETENCES

Savoirs:

· Connaissances en pédagogie de l'enseignement supérieur

· Connaissance des technologies de l'information et de la communication, technologies Web, outils pédagogiques numériques

· Connaissances en développement web (HTML, CSS, Java script, php, etc.)

· Connaissances sur les démarches compétences et les usages des portfolios

· Bonne connaissance de Moodle appréciée.

Savoir-faire:

· Documentation et partage du travail;

· Créer et animer un travail collectif en impliquant des acteurs divers (enseignants, personnels administratifs, professionnels)

· Expliquer et déployer les concepts, méthodes et outils d'ingénierie pédagogique et numérique

· Maîtriser des outils numériques au service de la pédagogie et de l'insertion professionnelle (web, LMS, vidéo, etc.)

· Accompagner la mise en oeuvre d'outil pédagogique numérique tel que le e-portfolio et son intégration dans les pratiques pédagogiques des formations

· Gérer un projet pédagogique et numérique (planification des actions et respect des échéances)

· Identifier les besoins fonctionnels des outils numériques tels que le e-portfolio et les communiquer aux équipes techniques chargées de leur développement

· Développer des outils et supports facilitant l'appropriation par les utilisateurs de concepts pédagogiques et d'outils numériques tels que le e-portfolio (présentations, guides, poster, vidéo, etc.)

· Animer des séquences pédagogiques à destination de publics différents (enseignants, étudiants, etc.)

· Coordonner et animer des activités pédagogiques

· Accompagner et conseiller

· Effectuer une analyse des besoins

· Rédiger et mettre à jour la documentation fonctionnelle et technique

· Agir dans le respect de la politique de sécurité du système d'information de l'établissement

Savoir-être:

· Capacité à travailler en équipe;

· Travail dans un contexte d'équipe en distanciel;

· Autonomie, rigueur et sens de l'organisation;

· Empathie et diplomatie;

· Réactivité et sens de l'initiative;

· Adaptabilité, flexibilité;

· Faire preuve de curiosité intellectuelle en matière d'outils numériques

Formation(s) et expérience(s) professionnelles souhaitées:

· Disposer de diplôme Bac +3 au minimum dans le domaine de l'ingénierie pédagogique avec une expérience professionnelle de 2 ans minimum.

Dans le cadre du programme AVENIR(s) (https://avenirs-esr.fr/), le volet ESR (enseignement supérieur recherche) développe un ensemble de services formant un écosystème d'e-portfolio spécialisé et adapté à la pédagogie en APC (Approche Par Compétences) et qui tient compte des projets de vie de l'étudiant. Il s'agit d'un projet d'envergure, novateur et basé sur les dernières techniques et technologies réputées. L'objectif est de proposer un ensemble de services intégrés avec les SI et applications de l'ensemble des universités et écoles du supérieur. La méthode APC est novatrice et nécessite la mise en place de services adaptés. Elle propose de façon complémentaire aux méthodes actuelles, une démarche réflexive à évaluer sur des compétences à développer. La solution devra répondre à toutes les exigences actuelles en termes d'ergonomie, d'accessibilité, de sécurité, d'interopérabilité et d'éco-responsabilité.