Directeur Accueil Périscolaire - Mairie de Montamise H/F

Communes

Construire et assurer la mise en oeuvre du projet pédagogique de la structure
- Elaborer le projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif en transversalité avec le Directeur de l'accueil de loisirs et le Directeur du Secteur Jeunes
- Piloter et animer l'élaboration collective du projet pédagogique de la structure
- Vérifier la cohérence des projets d'activités de l'équipe d'animateurs et ajuster les propositions d'animation
- Organiser et coordonner l'ensemble des activités produites par l'équipe
- Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe (enfants, adultes)
- Rédiger un bilan qualitatif et quantitatif

Organiser et coordonner la mise en place des activités
- Obtenir les moyens de la mise en oeuvre du projet de l'accueil périscolaire
- Partager, apporter et échanger ses connaissances et ses savoirs.
- Partager des informations en sa possession avec toute l'équipe et rendre compte à (son) sa responsable de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires ...)
- Intégrer les objectifs du développement durable et d'éco-responsabilité dans les projets d'activités et projets pédagogiques
- Identifier et mobiliser les partenaires internes et externes

Gérer le Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité (CLAS)
- Elaborer le projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif
- Piloter et animer l'élaboration collective du projet pédagogique de la structure
- Vérifier la cohérence des projets d'activités de l'équipe d'animateurs et ajuster les propositions d'animation
- Organiser et coordonner l'ensemble des activités produites par l'équipe
- Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe (enfants, adultes)
- Veuiller à la bonne relation aux familles
- Gérer les liens aux équipes enseignantes
- Rédiger un bilan qualitatif et quantitatif

Encadrer l'équipe d'animation : motivation, délégation
- Organiser les plannings et les responsabilités des agents
- Promouvoir une qualité pédagogique
- Accompagner les agents dans l'organisation des activités
- Gestion de conflits
- Repérer les enfants en difficulté et alerter les services compétents