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Directeur Adjoint Formation Professionnelle Continue et Apprentis H/F
Cfa Cfppa Agricampus Rodez la Roque
- Onet-le-Château - 12
- CDD
- Bac +5
- Service public des collectivités territoriales
- Exp. 1 an min.
Détail du poste
Directeur Adjoint Formation Professionnelle Continue et Apprentis (H/F)
1. Pilotage et fonctionnement du CFA/CFPPA :
- Assurer le pilotage et le fonctionnement du CFA/CFPPA dans les domaines pédagogique, administratif, financier et de la gestion des ressources humaines.
- Garantir la cohérence et la qualité des formations dispensées.
- Superviser l'organisation et le bon fonctionnement des activités pédagogiques, administratives et logistiques.
2. Représentation de l'État :
- Représenter l'État au sein de l'établissement.
- Représenter l'État à l'extérieur de l'établissement lorsque nécessaire.
3. Élaboration et régulation du projet de centre :
- Élaborer, impulser et réguler le projet de centre.
- Intégrer le projet de centre au sein du projet de l'établissement.
- Assurer la cohérence avec le programme Régional de l'Enseignement Agricole.
- Répondre aux différents appels à projets.
4. Pilotage autonome des centres constitutifs :
- Piloter en autonomie un ou des centres constitutifs d'un établissement.
- Prendre en compte toutes les composantes juridiques, pédagogiques, sociales et financières.
5. Positionnement territorial :
- Positionner le(s) centre(s) en tant qu'acteur(s) du territoire.
- Prendre en compte les dimensions techniques, économiques, environnementales, culturelles et sociales.
6. Développement de l'activité :
- Assurer le développement de l'activité.
- Respecter le(s) projet(s) de(s) centre(s).
7. Gestion financière et administrative :
Organiser la gestion financière et administrative d'un ou plusieurs centres constitutifs de l'établissement.
- Élaborer et suivre les indicateurs de contrôle de gestion.
8. Reporting et hiérarchie :
- Rendre compte de ses activités auprès de son supérieur hiérarchique.
9. Intérim et suppléance :
- Agir, le cas échéant, par intérim ou suppléance du(de la) directeur(trice) de l'établissement.
10. Gestion des plannings :
- Constituer et réguler les plannings.
11. Réseaux professionnels :
- Participer au réseau des directeurs adjoints en région.
- Travailler en lien avec le réseau régional de la FPCA + DRAAF/SRFD.
- Collaborer avec les professionnels des filières professionnelles en lien avec les formations de l'établissement.
- Interagir avec les financeurs de la formation professionnelle et de l'apprentissage (OPCO, conseil régional, etc.).
Veuillez joindre impérativement une lettre de motivation à votre candidature.
*** Les candidatures sans lettre de motivation ne seront pas examinées
Le profil recherché
Experience: 1 An(s) - sur poste similaire
Compétences: Règles de sécurité,Formation continue du personnel,Gestion des relations avec les parents,Orientation scolaire et professionnelle,Recrutement du personnel éducatif,Règles de vie collective,Supervision pédagogique,Animer, coordonner une équipe,Elaborer, suivre et piloter un budget,Organiser la mise en oeuvre des processus d'orientations pédagogiques,Accueillir, orienter, renseigner un public,Assurer la gestion pédagogique de l'établissement,Concevoir et piloter une politique de gestion des ressources humaines,Contrôler et faire appliquer le respect de dispositions légales et réglementaires,Coordonner des conseils de classe,Coordonner les activités pédagogiques de l'établissement,Créer et gérer les emplois du temps avec les adjoints,Définir des besoins en développement des compétences,Elaborer et mettre en place un projet d'intégration médico-scolaire ou un aménagement pédagogique pour des élèves malades, handicapés, etc,Etre l'interlocuteur des partenaires extérieurs (familles, professionnels, administration et collectivités territoriales),Evaluer et développer les compétences de ses collaborateurs,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Faciliter l'intégration des nouveaux élèves,Favoriser l'intégration des nouvelles technologies dans les pratiques pédagogiques,Gérer les ressources humaines,Gérer les volets vie scolaire, éducation et insertion,Maintenir la sécurité et le bien-être des élèves,Optimiser les effectifs, l'adéquation et l'allocation des ressources,Organiser des évaluations de connaissances et de compétences, des examens,Organiser le travail d'une équipe,Prévenir et résoudre les conflits,Réaliser une veille documentaire,Superviser la gestion administrative de l'établissement,Superviser l'organisation des événements scolaires,Veiller au respect des réglementations en vigueur dans l'établissement
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel
Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Publiée le 11/02/2026 - Réf : 203MSCF
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